刍议信息技术在小学语文教学中的应用

刘妍

摘 要：现如今，随着新时代的快速变化，民众对教育的要求越来越高。新课改要求下，学生的自主学习能力以及全面素养培养越来越受到重视。因此，教育模式也在不断调整，更多地融合现代技术。同样的，教学观念和教学方法也发生了改变。信息时代下，现代化信息技术在教学中的频繁应用也正说明了信息技术的应用是课堂教学的有效手段之一。信息技术辅助教学是小学教学的重要发展方向，因其可以有效提高教学质量，从而使学生的学业成绩有所提升，得到了教师和学校的重视。从目前信息技术应用三方面“图文并茂、音像结合、创设情境”来阐述相关看法。

关键词：信息技术;小学教育;教学模式;小学语文

小学是学生正式学习的萌芽阶段，因此这个阶段有其重要性，教师需要充分认识到这一点。根据新课改要求，教师以及学校需要对教学模式进行改良创新。基于新时代丰富的信息资源，如何进行信息和教学方式的结合是一个重点。信息技术同教学方式相结合可以使得教学内容的呈现方式多样化，而非传统教学那样单一，利用信息形式的多样化，比如文本、图片或者动画等，可以给学生带来不一样的感受。教师可以通过这样的方法提升学生的学习兴趣从而提高教学效率。信息技术的应用还可以对语文教学进行素材补充，教师将资源经过筛选、整理、合成，最终变成教学素材，应用于语文课堂。

一、图文并茂

小学语文的教学重点一般是识字、写字。……