对于小学数学课后作业布置的几点思考

肖艳萍

【摘要】  数学学习能帮助学生建立数学思维模式，掌握科学的运算推理方法，提高生活中发现问题、解决问题的能力。课后作业是现代教学的重要组成部分，合理布置安排作业，能够帮助学生巩固课堂知识，提高自主学习、自主思考的能力。数学作为一门较为抽象的学科，在小学学习中给予了学生较大的压力，如何合理利用课后作业，提升学生数学学习效果，是值得教育工作者重视并思考的问题。

【关键词】  小学数学 课后作业 作业设计

课后作业布置的目的是要加强学生对课堂学习内容的熟悉程度，检验教师教学与学生学习的成果，是重要的教学活动。但是，现阶段教师布置的作业大都以机械性的书面作业为主，学生对作业的兴趣不高，作业对学生的创新能力、思维模式的提升能力有限。针对这一现象，教师应该采取积极措施，改进作业模式，提高学习效率。

一、小學数学课后作业的重要性

（一）深化巩固课堂内容，提高学生学习热情

课前预习、课堂教学、课后巩固，共同构成教学活动，作业是课后巩固的重要途径，是对课堂知识的记忆深化与加强。小学数学是学生数学学习的萌芽阶段，很多抽象概念仅通过课堂学习不能充分理解，课后作业为学生提供了良好的回顾与联系机会，学生在做作业的过程中能够在脱离教师指导的情况下自主运课堂中学习到的知识与技能，独立解决问题能够大幅度提升学生学习信心，对这部分知识的记忆也将更为深刻，有利于学生数学能力提高。……