建学习型党组织 创现代优质学校

2020-08-10 08:50:31韦艳蓉
教育·综合视线 2020年8期
关键词:学校教育教师

韦艳蓉

笔者所在学校党支部积极创建学习型党组织,紧紧围绕学校的中心工作,通过抓学习、带队伍、促教学、育校风、创优校,努力为创建现代优质学校提供坚强的政治保障和组织保障。通过“三学习”“三结合”“三有效”,牢牢把握基础在“学”、关键在“做”,突出常态化。学习就是让每一位党员提高思想认识的过程,思想认识的提高最终要体现在行动上,体现在教育教学成效上。

“三会一课”正常化

领导干部帶头学 一是突出支部班子带头学。我们将党章党规、习近平总书记系列重要讲话、十九大精神作为中心组学习的主要内容,细化每季度的专题研讨方案。开展“学习大讨论”“班子成员学习心得轮讲”等活动,通过班子成员与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育,进一步营造良好的学习氛围。

二是突出党支部书记带头抓。通过党支部书记带头抓学习,形成责任落实的压力传导机制。探索学校党支部在固定时间开展党组织活动的做法,推动“三会一课”正常化、常态化。坚持把党小组建在各个年级组,使党支部工作有机融入教学科研工作等日常工作中去。注重加强对党小组长的培训和指导,帮助他们明确基本要求,提高业务能力,确保学习教育健康有序开展。

三是突出党员骨干“传、帮、带”。实施促进青年教师成长的“青蓝结对工程”,以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则,发挥老领导、老教师、党员骨干、优秀教师的“三带”作用,努力传承优良作风,培育过硬的教师队伍。……

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