“弗洛伊德事件”的传播学分析与思考

陈之琪 洪杰文

【关键词】弗洛伊德事件  议题设置  网络算法  集合现象    【中图分类号】D73/77    【文献标识码】A

弗洛伊德事件引发了全美多地的抗议和骚乱，美国部分城市也因此采取了宵禁政策。这不仅是一起暴力冲突事件，其根源在于美国的种族歧视问题。而从传播学的视域看，这起事件更是一种传播学现象，与美国的自身因素、互联网的快速发展和当下的特殊节点相关。换句话说，是美国根深蒂固的种族主义问题借由这个特殊的导火索，在时代“助燃剂”下被迅速点燃了。因此，从传播学角度出发，从“时代”和“时机”入手，深入思考为什么这起事件会引发巨大轰动？为什么一名有色人种所呐喊的“我不能呼吸”，会使得整个美国“无法呼吸”？

网络时代——无处不在的“空气”

在“弗洛伊德事件”中，网络传播扮演了重要角色。这起事件最先被数位路人进行了多角度、多时段的拍摄，在互联网上形成了一条证据链，从而成为引发全美游行示威的重要源点。今天，每个人都是信息的传播者，也是信息的搜寻者和取证者，在网络时代的“空气”中自由呼吸，又在网络时代的“赋能”下成为媒体本身。或许可以说，此时虚拟世界中的大众形成了一个强大集体，给美国社会的顽疾以一记“重拳”。可见，大众对社会的监督职能在网络的助力下被强化，网络成为公民手中强有力的武器。

网络时代的“匿名性”使一些信息给大众带来了躁动的、极具蔓延性的情绪，这一特质加速形成了大众对社会的反馈机制，同时也暴露了一些亟待解决的社会问题。……