浅谈如何提高初中生的英语课堂效率

秦伟慧

英语作为一门十分重要的学科，为促进学生的学习成效，强化学生的英语学习兴趣，最终达到学以致用的目的，促进学生英语核心素养的培养，需要我们在教学效率上不断提升和优化。因此，我们必须充分认识初中英语教学改革的意义，努力探索和实现初中英语课堂教学改革的途径，让学生在高效率的课堂中获得英语教育与成长。

1. 分层次提问，引导英语学困生主动成为学习英语的主体

由于学生不同，其在学习能力上也存在一定的差异，所以需要实施多样化的英语课堂，才能满足不同能力的学习在课堂中都有参与和学习的机会，因此，为了更好地促进教学成效性的提升，切实提高课堂教学效率，需要我们在教学中对学生进行分层提问，确保所提问题具有较强的层次性，这样才能更好地对学生予以启发，并确保所提的问题具有较强的针对性和启发性，才能更好地将学生的思维有效地激发出来。在具体的提问过程中，教师需要紧密结合问题的难度和性质，结合学生的特点，针对性地选取学生来回答，尽可能地确保每个层次的学生在提问过程中都能很好地回答问题。而在此基础上，为促进学生的英语学习兴趣提升，需要紧密结合学生的兴趣，针对性地引导学生，尤其是学困生，要引导其结合自身的兴趣来进行英语知识的学习。比如有的学生对音乐比较感兴趣，教师可以要求学生学习唱英文歌曲，而针……