信息化手段对小学英语教学的影响分析

2020-08-13 07:22:36孙慧慧
中学生英语·外语教学与研究 2020年6期
关键词:多媒体英语教学信息化

孙慧慧

伴随我国中小学教学体制改革步伐的不断加快,英语教育的重要性日益凸显。小学英语教师肩扛育人责任,需要传授给学生基础的英语学习知识,不断提高英语教学质量。新课程标准对英语教学提出了新要求,作为一名小学英语教师更应该适应形势,依靠信息化手段,不断扩充教学内容,实现英语教学育人目标。

1. 信息化手段对小学英语教学的影响

1.1改善教学环境

传统课堂中,教师采用口传身授的教学方法,使学生处于被动接受的位置。这样的结果是学生学习兴趣低,吸收教学知识的效果差。而信息化手段变革了传统教学方式,教师可以在英语教学中插入教学视频、教学音频、FLASH动画等等,丰富学生的视觉体验,激发学生的学习兴趣。信息化手段以互联网作为依托,其能够调用互联网中的丰富教育资源,延展英语教学范围。同时,依靠信息化手段改进教学,能够点燃学生的学习动机,营造宽松活泼的教学氛围。在信息时代背景下,信息化教学已经成为大势所趋。信息化手段为教学发展提供了机遇,教师可以整合课上教育与课下教育,与学生建立互通关系,帮助学生克服学习困难。信息化手段打造了自由的学习环境,充分体现了学生的主体位置,提高了学生的学习质量。

1.2促进学生发展

在传统教学课堂,教师以自我为中心开展授课,无法和教师建立平等关系。很多学生在学习过程中产生厌烦心理,对英语课程失去兴趣。……

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