幼儿园如何培养小班幼儿的自理能力

王淑会

摘 要：培养小班幼儿生活自理能力，可以全面提高其责任心、自信心，有助于幼儿自主解决问题能力的培养，对于幼儿今后的发展有很大影响。从当前幼儿园小班幼儿自理能力培养现状看，还存在幼儿生活自理能力差异，难以适应新环境等问题。所以，在实际教学中，教师应意识到培养幼儿自理能力的重要性，并根据现实情况，制订合理的幼儿生活自理能力培养措施，以此促进幼儿良好发展。

关键词：幼儿园;小班幼儿;自理能力;培养

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）26-0177-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.26.088

自理能力简单说，就是一个人在日常生活中自己照顾自己、服务自己的能力，是个体最基本的生存技能。对小班幼儿来说，他们刚离开父母进入到群体生活中，在生活自理上存在很大困难，如何培养幼儿生活自理能力，是小班幼儿教育中十分重要的任务。在实际教学中，培养幼儿的自理能力，能促进幼儿自尊心、自信心、责任感的提升，能逐步提高幼儿实际处理问题的能力，有助于幼儿今后身心健康发展。

一、培养幼儿自理能力的重要性

幼儿自理能力主要是幼儿在日常生活、学习中，对自己照顾自己的能力。幼儿自理能力包括自己穿衣、扣纽扣、穿鞋子等，还包括幼儿个人卫生清洁能力，如正确刷牙、洗手、上厕所等;此外还包含幼儿物品整理能力，如整理自己的玩具，折叠衣服等。小班阶段是培养其自理能力的重要时期，教师必须抓住这一时期，根据幼儿身心发展特点，强化幼儿自理能力培养。……