新时期背景下农村小学少先队辅导员工作的研究

邵志卿

摘 要：小学少先队辅导员对于少先队员的影响是十分明显的，如果在辅导少先队员时，无法提高辅导的质量，就会导致少先队员自身的综合素养难以提高。现阶段提高我国农村地区少先队员的综合素养，是农村地区在开展教育教学时十分重要的一个环节，特别是在新时期背景下。少先队员作为我国未来的接班人，需要拥有较强的综合素养，才能够在未来学习与生活中进一步地为国家发展做出贡献。

关键词：新时期背景;农村小学;少先队辅导员工作

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）26-0187-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.26.093

一直以来，社会主义新农村建设都备受重视，农村地区的教育工作也逐渐受到政府和社会大众的关注。本文阐述了当前农村小学少先队辅导员的工作现状，并提出了有效的解决策略。

一、农村小学少先队辅导员的工作现状分析

1.农村地区环境差，少先队辅导员素质参差不齐。相比于城市而言，农村经济不发达，生活环境较差，再加上交通比较闭塞，出行不方便，薪资待遇不高，很少有人愿意来农村工作。所以大部分学校的少先队辅导员都是由其他学科教师兼任，本身农村地区的教师资源就比较紧张，有时一名任课教师需要教授好几门学科，再加上少先队辅导员的工作，教师难免精力不济，无法细致全面地做好少先队辅导员的工作。而为了引入人才资源到农村地区工作，承担少先队辅导员的工作职责，就必须要降低门槛，这些新就业的少先队辅导员经验有限，可能只经过短期的教育培训就直接上岗了，而农村小学的教学情况又比较复杂，学生难以管理，所以他们很难开展高质量的少先队辅导员工作。……