论如何培养高中英语阅读能力

邱海燕

阅读教学是高中英语教学中的重要内容，同时阅读能力也是高考考察的重点。而学生的英语阅读能力能够对其英语学习成绩产生直接的影响。因此，在高中英语教学中，教师必须要加强对英语阅读教学的重视。英语阅读能力实际上是理解能力、思维能力、判断能力以及概括能力的综合体现。对学生英语阅读能力的培养需要一个长期积累的过程，而在这一过程中，教师需要结合学生的实际情况，有计划、有目的地训练学生的阅读能力。为此，本文主要对在高中英语教学中科学、高效地培养学生的阅读能力进行了分析和探讨。

1. 培养学生的阅读兴趣

兴趣是最好的老师，这句话对于任何学科以及技能的学习都是一样适用的，当然在英语阅读学习中也是如此。只有当学生对英语阅读充满兴趣，才会积极地参与到各种阅读教学活动中，感受到阅读的乐趣，并养成自主阅读的良好习惯。因此，阅读兴趣是培养学生阅读能力的前提和基础。在高中英语阅读教学实践中，教师就可以对学生的兴趣爱好进行了解，并以此为依据，为他们选择一些他们感兴趣的英语短文，激发他们对于阅读的兴趣。然后教师可以逐渐地增加阅读难度，由浅入深，由易到难，让学生对于英语阅读始终保持着较高的兴趣，这样才能够使得学生的阅读能力得到有效提升。例如，高中生普遍的球赛话题感兴趣，教师就可以“投其所好”，在阅读教学中，引入一些当下比较热门体育新闻，以此来吸引学生的注意力。……