关于创新干部培训方式方法的几点思考

杨蕊

摘 要：在知识爆炸的信息时代，作为领导干部培训主阵地的党校，如何提升干部培训的质量和有效性是干部队伍建设面临的重大课题。在党校干部教育培训流程中，教师授课是关键一环。传统的单向式培训，具有一定的局限性，难以完全激发学员的内生动力。为更好的适应经济社会需要，持续推动干部教育事业高质量发展，为党和国家培养更多优秀的党员干部，就需要在干部培训中更新培训理念、创新培训方式方法，并积极实践“互联网+干部培训”。

关键词：干部培训;教学方法;创新

1 更新干部培训理念

课堂教学是党校培训工作的重中之重。传统的党校培训课堂教学中，主要是教师讲、学员听，是自上而下、灌输式的教学，教师具有知识的“权威”性。这种“教师独白”式的机械的教法，缺乏教学魅力并且一定程度上限制了学员主观能动性的发挥，不利于激发学员的学习兴趣，对课堂上产生思想和智慧的碰撞，具有不利的影响。在干部培训当中，要进一步提高培训的针对性和实效性，就要不断尝试培训方式方法的拓展和创新。习近平总书记讲到党校培训“教无定法，贵在得法”。学员普遍愿意接受教学方式方法的创新和尝试。

現代干部培训理念认为，教师不再是知识的唯一产生和输出者，而是学员进行学习的“同学”和“伙伴”。在课堂上，教师可以充当“主持人”、“助产士”的角色，与学员进行“合作”，引导和促进学员进行知识的构建和产出。……