新时代高职教育人才培养质量的价值导向及实现方法

刘凤梅

10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.062

摘  要 阐述新时代高职教育人才培养质量的价值导向重要性，提出高职教育人才培养质量价值导向的实现方法，以期帮助高职院校提升人才培养质量，推动高职教育走向现代化、国际化。

关键词 高职教育;人才培养质量;价值导向;协同培育平台

中图分类号：G712    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2020）21-0062-02

1 引言

当前中国特色社会主义进入新时代，也成为我国社会产业形成激烈市场竞争的关键期。习近平总书记就加快职业教育发展作出指示：加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩机会。高职院校应以国家的教育方针为指导，进一步明晰新时代人才培养质量的价值导向，不断分析各种有效实现方法，为我国社会发展提供优秀的专业人才[1]。高职院校在培养人才时应紧抓新时代发展需求，以学生的专业技能为核心，培养学生工匠精神，帮助学生在日后工作中能够有效发挥自身优势、明确自身价值。

2 新时代高职教育人才培养质量的价值导向重要性

加快调整我国社会产业结构  目前，我国正在不断升级、调整社会产业结构，同时，各大高职院校越发重视人才培养质量。通过分析当前的产业结构变化特点不难发现，我国现阶段的产业逐渐以技术密集型产业为主，突破了传统的劳动密集型产业;我国原产业结构开始向精加工进行转型，變革了传统的原材料工业形式;各种新兴产业逐渐成为我国目前的重要产业支柱，逐渐取代了传统产业。……