信息时代大学英语口语教学模式的改革探讨

【摘要】本文针对互联网背景下的大学英语口语教学现状展开分析，并以现代信息化技术为基础，创建英语口语教学情境，引导学生进行英语口语训练;构建师生互动口语教学模式，增强学生英语口语的能力;构建英语理论与英语口语实践教学的新模式，强化学生英语语言的应用能力。

【关键词】信息技术;现状;大学英语;口语教学;改革

【作者简介】杨佳（1983.09-），女，重庆人，重庆工商大学派斯学院外国语学院，讲师，硕士研究生，研究方向：后殖民地英语文学。

信息化教学，是一种以现代信息技术为基础的新的教育方式，与传统教学相比，它在教学观念、教学内容的组织形式、教学模式、教学技术和教学环境等方面，都发生了意义深远的变革。随着时代的发展，传统的英语口语教学模式已经无法适应当代的大学英语口语教学环境，而信息技术的快速发展，云计算、大数据等技术理论及其应用的长足进步，都在教育领域发挥着积极的作用，也为大学英语口语教学的变革提供了技术支撑和更多的可能性。目前，高校和教师都重视信息技术在大学英语教学中的应用，在教学过程中逐渐形成了以信息技术支撑的教学理念，并融入教学之中，推动了教学方法不断革新。慕课、微课、翻转课堂的运用，就是与网络资源、信息技术整合、分享的结果，这也使得大学英语口语教学有课堂和线上同时进行的可能;英语趣配音、扇贝口语和U校园等信息技术支撑下的英语口语学习软件，也都深受学生的喜爱，这也意味着大学英语口语教学方法可以不断地更新、发展。……