初探如何提高初中美术欣赏课有效教学的措施

李昊

【摘 要】 如今，国家对提高学生的审美能力与欣赏水平的要求已经上升了一个水准，加强对学生的素质教育已经成为了当前学习教育的发展方向。而开设初中美术欣赏课是个正确的路径，因为该课的实施恰好有利于提高学生正确的审美能力与欣赏水平，还有利于激发学生对艺术的浓厚兴趣。但是，当前我国初中美术欣赏课的开展还存在着许多的不足之处。对此，本文将对初中美术欣赏课所存在的不足之处进行剖析，并针对提高初中美术欣赏课提出一些有效的教学措施。

【关键词】 初中美术  美术欣赏课  欣赏水平  措施

学生的成长，要经历不同的阶段，在每一个阶段上，都具有属于这一阶段的独特特征。对大部分的学生而言，初中时期就是一个关键的成长阶段，因此，要抓住这个关键的时期，塑造好学生的人生观、价值观，以及审美观。从初中开始培养学生的美术欣赏能力，培养学生成为一个有智慧的人，通过开展初中美术欣赏课丰富学生的心灵和素养，观察世界，体察人情，让学生从中获取改变自己命运的内在力量。

一、初中美术欣赏课教学中存在的不足之处

（一）对初中美术欣赏课的不重视

受应试教育观念的影响，我国很多高校的教学理念，都是以中考作为初中教学的主要目标，只抓住中考范围内的学科对学生进行重点教学，往往忽略了对其他学科教学的重视。甚至还有以提高学生成绩为由，有时还会将不在中考范围内的学科的课时换成主要的学科的课时。……