社区教育传承中华优秀传统文化的策略研究

于丽媛　郭磊　王春凤

摘要：社区教育作为我国现阶段教育工作中比较重要的载体，对于传承中华优秀传统文化具有关键性的意义。具体的实现路径如下：通过开展基层艺术工作，促进社区文化建设;构建多元学习平台，促使居民自觉学习文化;开展“区校共建”活动，提升社区文化品位。

关键词：社区教育;传统文化;策略研究

社区教育作为我国现阶段教育工作中比较重要的载体，对于传承中华优秀传统文化具有关键性的意义。借助社区教育平台开展各类文化活动，有利于丰富居民精神文化生活，弘扬中华优秀传统文化，从而推动社区整体道德教育水平。具体实现路径如下：

一、搞好基层艺术工作，促进社区文化建设

组织群众艺术活动是社区传播文化的主要形式，对提升居民的人文素养具有重要意义。随着社会科技的进步，人民群众的文化生活日益丰富，对文艺活动的要求日益增高。社区可加大经济投入，建立基层文化艺术馆，为群众提供文化娱乐场所、设施，满足不同人的文化需求。如为喜欢棋牌的居民建立棋牌室，为喜欢绘画、书法的居民开办书画展，为喜欢唱跳的居民组建合唱队、舞蹈团等，进一步提升社区的文化品位。

二、构建多元学习平台，促使居民自觉学习文化

随着人工智能时代的到来，现代人的学习方式、阅读习惯已经发生了巨大改变。通过互联网+社区教育模式构建一个自主选择性强的综合性公共服务平台将成为文化推广宣传的重点。……