关于有稿情况下的综艺节目主持创造性行为的思考

摘    要：本文以综艺节目主持过程中主持人创造性行为的表现为研究基础，通过吸收借鉴“有理、有利、有节”的“三原则”的现实指导意义，在二者结合下的广义解读中阐释关于有稿情况下的综艺节目主持创造性行为的思考。

关键词：综艺节目;主持方式;创造性

2020年4月24日，《歌手·当打之年》迎来歌王巅峰之战，在这场重量级的直播中，主持老将何炅以临场对于提词器显示稿件的创造性更改收获了一片赞许声，这是有稿情况下的综艺节目主持创造性行为魅力的充分显现。现代意义上的创造是指通过人的主观能动性而显现出人的本质力量，其贯穿于对旧的符号系统的改变，对于新的符号系统的建立的完成全过程。该过程的完成使得新旧之间的更替变得具有价值与意义。本文以传播过程中综艺节目主持创造性行为为研究对象，基于毛主席于抗日过程中所提出的“有理、有利、有节”的“三原则”的现实指导意义，于有稿范围内阐释关于该灵活机动但不失规范的创造性行为的思考。

一、有理——保证主持的创造性行为符合受众的接受习惯

有理在战时被称为自卫原则，以“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”传递出对正当权益保卫的意味。将该原则引入到对传播的创造过程的审视，可以在广义层面上解读为：传播的创造过程要不脱离传播的标准与规范。将其细化于有稿情况下的综艺节目主持创造性行为的解读，是指对已有稿件的人为更改要符合基本的传播要求，符合受众的接受习惯。该创造是在符合传播大局与公众审美的基础上进行的，其需要具备合情合理的属性。以何炅在《歌手·当打之年》总决赛主持过程中的创造性行为为例，他临时将原有稿件中的“没见过世面”改成“其实我感同身受你们的激动”、将结尾的“谢谢，每年这个时候，我都会站在这个位置，在热烈的掌声、满天的金纸、此起彼伏的欢呼里......”的常规独白式主持词改为对所有为这档节目付出了汗水的人员、守候在电视机前的观众的感谢以及对参赛歌手的肯定与鼓舞等，这种基于有稿情况下的创造与再创造，弥补了原有稿件带给主持行为的僵硬化的束缚，使得受众感受到更为舒适的话语传送。同时，也弥补了原有稿件中所存在的传播疏漏，使得主持话语周到的覆盖到大范围内的个体与群体，体现出节目的人文温度。这种主持过程中基于稿件而查缺补漏且自带温度的创造性行为，符合着最大化基数受众的接受习惯。

二、有利——保证主持的创造性行为有益传播的效果

有利在战时被称为胜利原则，以“不斗则已，斗则必胜，不搞无把握的斗争。”传递出在有充分准备下，以昂扬的状态去做及做好的意味。将该原则引入到对传播的创造过程的审视，可以在广义层面上解读为：传播的创造过程要有益于传播效果的呈现。将其细化于有稿情况下的综艺节目主持创造性行为的解读，是指对已有稿件的人为更改要在具备充分实力与信心的条件下进行，有利于节目传播效果上的顺利衔接甚至锦上添花。以汪涵在《我是歌手》第三季总决赛直播过程中的创造性主持行为为例，歌手孙楠在该场比赛第二轮竞演中突然宣布退赛，面对这一突发状况显然之前主持稿件的流程衔接功用被切断，出现了前后环节过渡上的空白。在这种情况下，汪涵以主持人的身份，根据自己对主持稿的把握以及经验与学识积累，本能的调整出自信的状态，以自身的创造性行为为节目流程的顺畅进行与节目效果的修补工作起到了建设性作用。他为导播争取了调整素材与方案的准备时间，为其余歌手的心绪平静与状态调整进行了抚慰引导，对孙楠的退赛给予了尊重也表达了态度。他的这种创造性行为，稳定住了现场大局，避免了节目播出的事故，也为主持人赢得了肯定与赞誉，为节目播出带来了险中生色的效果。这种主持过程中基于深厚的主持功底所自信生发出的补充稿件的即兴创造性行为，为节目在复杂变动环境下的传播效果带来实质上的增益。

三、有节——保证主持的创造性行为实现动力的不竭

有节在战时被称为休战原则，以“决不无止境地斗下去，要有节制，有利再战。”传递出在事物发展的上升过程中要懂得“适可而止”的适时修整与“养精蓄锐”的动力供给的意味。将该原则引入到对传播的创造过程的审视，可以在广义层面上解读为：传播的创造过程要在有节制的情况下实现审视后的再提升。将其细化于有稿情况下的综艺节目主持创造性行为的解读，是指对已有稿件的人为更改要掌握在合理的“度”之内，不刻意的言语卖弄造成主持人角色衔接作用的消解，影响传播流程;也不消极的得过且过造成主持人形象正面评价的下行，影响传播体验。其要努力做到在積累中准确审视创造的基础，从而避免失误的重蹈覆辙，实现正面创造的不断突破。以谢娜在《青春有你第2季》成团之夜决赛主持过程中的创造性行为为反例，她在依托主持原稿创造的情况下表现出背稿的痕迹，破坏了主持的自然流畅性。并且在面对缺乏主持经验的搭档蔡徐坤的两次口误的状况时，其并没有通过其自身的专业性创造话语为蔡徐坤摆脱尴尬，反而拘泥于稿件内容，直接言明：“说错了”。谢娜作为一名资深主持人，存在于其主持能力上的争论之声越发喧闹，但是她却重视不足，精进甚少，原地徘徊的她在主持创造性行为中的新旧问题不断出现，影响着其主持事业的后续发展。所以，由此可知：只有通过发现问题，解决问题的循环精进，在客观准确认知自身主持问题与能力前提下的对已有稿件的即兴创造性行为，才能让主持人依托不竭动力的创造更上一层楼。

四、结语

伴随着物质生活条件的提高，受众对于娱乐生活的享受需求也在同步提高，这使得综艺节目在受众关注度高涨的情况不断实现着形态与数量上的丰富化。在这种背景之下，传受主体对于综艺节目的主持工作也都提出了更高的要求。综艺节目作为对主持工作即兴成份要求最高的节目类型之一，其主持人在有稿的前提下需要随时进行行为上的创造。本文希望通过针对该类型节目主持创造过程中有理、有利、有节的思考建议的提出，为有稿情况下的综艺节目主持创造性行为带来借鉴价值。

参考文献：

[1]贺笑.提升播音主持的即兴话语质量[J].当代电视，2010（12）：64-66.

[2]吴秋实.刍议播音主持的即兴表达技巧[J].声屏世界，2020（05）：44-45.

作者简介：张志勇（1994—）男，汉族，河北唐山人，单位：北华大学文学院，2018级研究生，广播电视专业。