智能时代初中数学线上线下教学高效融合的途径

【摘要】本文论述初中数学线上线下教学高效融合的途径，认为线上线下教学融合能够充分发挥教师的主观能动性、突出学生的主体地位、提升教学质量，认为教师应遵循构建师生交流平台、制作教学视频、开展集体性探究活动的线上线下教学高效融合的基本思路，通过周密的准备工作、投放课程资源以及线上线下监督管理，实现线上线下教学的高效融合。

【关键词】初中数学 线上线下教学 高效融合

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）25-0126-02

线上教学作为一种新型的教学模式，已经在各个教育阶段获得了实践应用，并且取得了良好的效果。线上线下教学的高效融合，关键在于如何实现二者之间的有效衔接，使二者构成一个有机整体。线上教学的开放性、多样性以及高效性对于学生而言更具吸引力，教师可以利用智能教育软件为学生搭建线上教学平台，供学生学习、讨论;线下课堂师生可以面对面沟通交流，更为直接、有效，因此可以通过线下教学对学生反馈的重难点内容进行解答，帮助学生熟练掌握以及运用所学内容。将线上线下教学无缝衔接，发挥二者的优势，能构建高效课堂，全面提升初中数学教学水平。

一、线上线下教学融合的优势

（一）充分激发教师的主观能动性

教师作为线上教学内容的主要提供者以及线下课堂教学的引导者和组织者，需要对教学内容进行重构和优化，将教学内容进行精简以及细化，为学生线上学习提供指导，同时也要总结和归纳学生线上学习过程中存在的问题，在线下课堂教学中予以解答。……