刍议高中生物教学中激发学生学习兴趣的方法

摘 要：兴趣是最好的老师，要想让学生取得良好的学习成绩，最好的方法便是激发学生的学习兴趣。高中生物涉及的知识内容较多，因此怎样让学生学好高中生物就成了一个重要的问题。而怎样提高学生的学习兴趣是如今很多生物教师所关注的，文章从课前导入、实验教学、课堂小故事、类比教学等四个方面对激发学生学习兴趣的方法进行简单的阐述。

关键词：高中生物教学;学习兴趣;方法策略

生物是一门重要的学科，是中学阶段学习的重点内容。高中生物学知识较多、特例多，而且分布零散，学生的学习兴趣较低，会把更多的学习时间留给其他学科，不利于生物的学习，生物素养的落实自然难以实现。因此我们可以通过自身的教学切入，通过各种方法来激发学生的学习兴趣，提高课堂质量，以下是笔者的几点做法。

一、 精心设计课前情境，引人入胜

万事开头难，讲课也是如此。对于课堂的开始部分要格外的精心准备，高中学生在上课时还在思考上堂课的内容，对本节课的学习精力不够集中，因此在课堂开始之前要将学生的思绪拉到本节课中。在课前进行情境导入，通过精心的设计或者幽默的开头来活跃课堂氛围，这使得学生对于生物课堂有着很好的第一印象，对于学生对高中生物学习兴趣的培养是十分重要的。

（一）媒体广告引入

耳熟能详的广告语，让生物课堂与现实生活实现了零距离，迅速使学生的注意力集中，为一堂课打造一个良好的开端。……