初中历史教学中如何培养学生的史料实证素养

倪菊梅

[摘要]随着经济的发展、社会的进步，我国对于教育的要求越来越高，怎么培养学生的学科核心素养是现代教育牛的核心目标。在历史学科核心素养中，史料实证素养是最关键的—环，彰显了历史学科的特点。所以，在初中历史教学过程中应当着重培养学生的史料实证素养，进而带动初中学生历史核心素养的全面提升。

[关键词]初中历史教学;史料实证素养;培养

一、前言

历史这门学科具有一定的特殊性，需要学生具备史料实证素养以及对历史的发掘能力，此外，必须以此为基础进行教育。学生史料实证素养的养成对于学生学习历史学科来说有着重要的作用。因此，现代初中历史老师应当积极创新课堂教学模式，在教学过程中对学生的史料实证素养进行培养，采用这样的方式才有助于学生历史学习的进步，并且能够有效推动学生历史学科核心素养的全面发展。

二、史料实证素养的概念剖析

史料实证素养指的是学生对已经获取的历史材料进行论证，从中挑出真实性较高的历史信息，并借助这些历史信息将历史重新还原的—种素养。史料实证素养是历史核心素养的关键组成之一，有助于学生对历史知识的学习。学生具有史料实证素养，在历史学习过程中能够从各种渠道收集总结历史信息，深入探究历史信息背后的历史含义。此外，学生利用自身所掌握的历史知识对历史信息进行论证，将其中的虚假信息剔除，留下真实性较高的历史信息，进而让历史信息中的真实过程、客观规律能够得到完整还原。……