叙事疗法在大学生团体心理辅导中的应用

张保华

[摘           要]  随着我国经济的发展、社会的进步，高校教育的相关问题也渐渐引起了人们的重视。对大学生群体来说，受到各种因素的影响，其很可能会出现心理问题，因此在高校内心理辅导员的作用也就不言而喻。只有应用合理的心理辅导、治疗方法，才可以更好地帮助大学生群体塑造正确的“三观”，并降低其心理压力，改善其负性情绪。据此，分析了叙事疗法在大学生团体心理辅导中的应用问题。

[关    键   词]  叙事疗法;心理辅导;大学生

[中图分类号]  G645                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）49-0056-02

在高校教育过程中，不仅要注重学生的学习成绩，同时还必须关注学生的心理问题，从某种程度上来看，关注学生心理甚至比关注学生成绩更加重要，因为学习成绩好的学生未必具有真正的能力，只关注学生分数也会降低所谓学历的含金量，而心理问题则是真正会对学生产生影响的具体因素。对于大学生心理辅导人员来说，必须尝试对叙事心理疗法进行合理应用，提升学生的心理素质并解决他们的心理问题。据此，本文分析了叙事疗法在大学生团体心理辅导中的应用问题，具备较强的现实意义。

一、叙事疗法的概念与重要性

（一）叙事疗法的概念

想要对整体问题进行研究，就必须在一定程度上明确叙事疗法的概念与重要性。之所以要对这一问题进行分析，主要就是因为叙事疗法能够较好地解决人们的心理问题，尤其是对于大学生群体来说，他们正处于人生发展的关键阶段，能否解决其心理问题直接影响到他们未来的发展。……