现代学徒制视域下企业参与实践教学活动研究

摘要：在国家深化高职教育和专业人才培养模式改革背景下，随着山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业现代学徒制试点工作的进一步深化。在实践教学实施过程中，现代学徒制的相关教学质量上的问题也逐渐显露出来。难以适应大数据时代下的社会需求变化、在实际的教学质量监控和评价中缺乏明确的目标性，资源整合不充分以及制度规范等问题，对现代学徒制教学模式的改革提出了新的挑战。为积极迎接挑战，现代学徒制企业积极参与实践教学改革，通过构建现代学徒制体系下的进阶式实践教学体系，建设多元化实践教学基地，深化校企合作，开展系统性“项目+派单”实践教学，提高环境艺术设计课程的针对性和实效性，推动实践教学基地发展。针对实践教学实施过程中的新问题，需要进一步优化实践教学模式。

关键词：教学改革;现代学徒制;实践教学

山西财贸职业技术学院自从2018年成为教育部第三批现代学徒制试点、山西省首批学徒制试点工作单位以来，认真贯彻党的十九届四中全会和全国职业教育工作会议精神;谨遵党的教育方针，落实高校立德树人的根本任务;深入推进教师、教材、教法改革，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式;总结现代学徒制试点成功经验和典型案例，严格按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发（2014）19号）及《山西省现代学徒制试点工作方案（试行）》要求，环境艺术设计专业积极开展试点工作，努力推进校企“双主体”人才培养模式改革，提高技术技能型人才培养质量。……