民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承措施探究

乔冠绮

摘 要：进入新世纪后，国家更加重视民族文化的运用与传承，其中，初中音乐教育比较重要，是恰当地切入时期，因此加强初中音乐教学中民族音乐的运用和传承具有较强的现实意义。文章首先研究了民族音乐传承的重要性，然后探讨了如何在初中音乐教学中运用与传承民族音乐。

关键词：初中音乐;民族音乐;运用;传承;措施

学校音乐教学在民族音乐文化发展历程中扮演着重要的角色，学生通过学校的音乐教育对音乐进行学习，也就意味着民族音乐文化通过学校音乐教学进行传承和发展。如何更好地传承民族音乐文化值得学校音乐教学者深思，让民族音乐文化在校园中流行和熏陶学生。文章首先研究了民族音乐传承的重要性，然后探讨了如何在初中音乐教学中运用与传承民族音乐。

一、 民族音乐——音乐世界中的无价之宝

在音乐世界中民族音乐占据很大的地位，是一笔我们必须守望和呵护的精神财富。这种音乐承载着历史情感和民族文化，不仅是我国的文化遗产，也能进一步丰富音乐教材和教学，实现民族团结、和谐。因此在初中音乐教学中运用和传承民族音乐具有重要的意义。

（一）民族音乐——我国非物质文化遗产中的瑰宝

我国上下五千年历史演变成为如今56个民族的大一统国家，在历史进程中，文化经历了很多的变迁，民族音乐有很多。是国内非物质文化遗产的重要组成，这些内容都是一个民族通过音乐的形式诉说着本民族的喜怒哀乐，把一个民族的无限风光向真切展示，所以，从传承传统文化的角度来看，把民族音乐引入初中音乐课堂教学中，是用实际行动践行教书育人的职责。……