亲其师，信其道

卢敏珠

每一位教师，都希望自己的学生相信自己，喜欢自己，并且喜欢自己所教的学科。每个时代都有其特殊性，现在的孩子接触的新鲜事物更为丰富，获得的信息更加全面，自我意识很强，想要靠“制服”学生来提高教学的效果，明显行不通。只有让学生从心底佩服你，喜欢你，敬重你，才能让学生在爱的指导下将智慧的光芒发挥到极致。每一个教育工作者都想成为学生信赖的好教师，但是要做到这一点，关键还在于教师本身，教师要从以下方面去努力。

将爱的教育融入教学

“爱人者，人恒爱之。”不管教师教什么科目，爱的教育必须都要融入课堂之中，这样的教育才是有温度的，学生和教师才是活生生的师生关系。教育家苏霍姆林斯基曾经说过，没有爱，就没有教育，教师的责任在于“为了一切学生，一切为了学生和为了学生的一切”。这句话的核心是教师的爱，只有教师对学生付出关爱，将爱的教育融入课堂，融入学生每一天的生活，学生才会和教师建立信任关系。

教师要怀着一颗爱学生的心，遇到事情能和学生“共生活，同甘苦”。成长中的孩子关注自我，追求理解，尤其是五、六年级的孩子，正处于青春发育期，行为叛逆，但他们希望与教师交流，渴望和真情互动，从而获得成长的资源与养分。只有教师打开心扉和学生真情涌动，才能为教育注入生机。在互相信任的氛围中，学生就会对教师产生认同感，和谐师生关系的建立就更有可能。……