激发学生学习物理兴趣的小策略

李桂珠

从教物理已有十一年之久，所教的学生也有1500人左右，绝大多数学生十分喜欢我的课，跟我也亲，各届学生的学习成绩在同年级同学科的排名中都是名列前茅的，毕业后工作的学生来看我时还感叹，多亏当时物理学得好，现在从事电工的工作轻松了许多。还有今年才带毕业的一个班，由于种种原因，只教了他们一个学期，学生们临毕业前给我送了个卡片，写道：“李老师，虽然你教我们的时间不长，但是我们都很喜欢你讲课的方式，谢谢，老师辛苦了！”有这样的结果，我想是因为学生对学习物理有较浓厚的兴趣，基于此，我回顾了自己的教学工作，将教学中能激发学生学习兴趣的点滴做法记录下来，谈不上经验，仅供同学科的教师交流讨论。

一、用动画片、影片导课来提高学生兴趣

在讲《平面镜》一课时，我是用动画片《猫和老鼠》来导课的。《猫和老鼠》这部动画片里包含了130多个物理知识点，聪明的小老鼠KERRY就是利用物理知识把大猫TOM治得顾头就顾不了脚，笑话百出，学生对这部动画片耳熟能详，喜闻乐见。我截取了其中有关照镜子的一个片段，大概只有短短的一分钟，就能将学生的情绪调动起来，学生先是静静观看，然后开怀大笑，紧跟着相互交流着有多好玩。这样引课最多两分钟，但却营造了一种宽松快乐的学习环境，为上好这节课开了个好头。

在讲《科学探究：摩擦力》一课时，我是采用美国影片小鬼当家中的片段进行导课的，影……