张炳梅：乡村课堂生动多彩

贵州日报当代融媒体记者 / 郑洁

为什么要做一位乡村教师，我在工作中找到了答案：那是一种责任感，被学生需要、被家长需要，还有一群志同道合的人一起为乡村教育奋斗，这是最体现人生价值的。对教师而言，幸福就是播撒希望。

张炳梅（左三）和参加文艺汇演的学生合影。（受访者供图）

“在这里，与孩子相处教学是快乐的，同时也收获了师生之间特殊的友谊。看到学生们健康长大，家长们对我的信赖不断加深，我觉得这样的生活也是一种幸福。”丹寨县排调镇第二小学“90后”乡村教师张炳梅说。

2015年，张炳梅来到丹寨县排调镇第二小学，成为一名乡村小学教师。除执教语文科目外，她还担任了学校少年宫美术室、舞蹈室的指导老师。

在张炳梅的美术课上，她教授一种特殊的画法——手指画，孩子们用手指蘸取颜料在白纸上涂画，尽情地发挥想象力，把生活中、大自然中看到的搬到纸上。

“学校少年宫开设文化和美育课程，让孩子们在文化情境中认识美术、了解艺术。课堂上的大部分学生都是留守儿童，他们的童年不能因为留守而失去了色彩，希望我的陪伴让他们感到不孤单。”张炳梅说。

大山里的生活并不容易，交通不便、生活不便，孩子们认识外界生活的主要方式就是电视。“梦想是什么，是做梦吗？”在一次班会上，和孩子们聊天时，她发现很多孩子根本不知道什么是梦想，也是从那时起，她决定要给孩子们“种植”梦想。

每年，张炳梅会选一期班会，让孩子们用小纸条书写梦想。……