微课在高中语文教学中的应用研究

李秀芳

摘 要： 微课是在教育信息化背景下发展起来的一种资源类型和课程教学形式，具有生动直观、短小精悍等特点。微课在高中语文教学中的应用越来越广泛，并且已经取得显著的教学效果。微课应用于高中语文教学能突出课程的重难点，节省教学时间，提高教学效率和教学质量。文章结合教学实践，对微课在高中语文教学中的应用进行研究。

关键词：微课;高中语文;策略;教学效率;教学质量

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）08-0074-02

微课是多媒体技术在教学中应用的一种具体形式，是对传统教学的一次变革。高中语文教学主要以课文为载体，使用微课可以将课文中描述的情景以图片、视频、音乐等形式展示出来，帮助学生理解课文内容和意境。微课在高中语文教学中的设计与应用，能够增强语文教学的针对性，拓展教材中的知识内容，促进学生语文学习方式的转变，实现个性化学习，并能够提高学生的自主学习能力和自主探究能力，同时也能够有效提高语文教学效率和教学质量。本文结合教学实践，对微课在高中语文教学中的应用进行研究。

一、微课应用于高中语文教学的意义

近年来，微课已经逐渐被应用到课堂教学中，并且已经取得良好的教学效果。微课应用于高中语文教学具有深远的意义。

1.有利于调动学生学习的积极性

微课主要以视频为载体，它符合学生的学习需要，适应学生身心发展的特点。同时，微课打破了教师在讲台上讲、学生在下面被动地听的局面。……