学着仿写小诗

陈卓乐

看·绘本

師：小朋友们，平时你会和家人在一起干什么？

生：我会和弟弟、邻居们一起踢足球。

生：我会和爸爸妈妈一起去博物馆或游乐场玩。

生：我会和妹妹一起玩芭比娃娃。

师：在森林里生活着兔子一家，当他们一家人在一起时，会发生哪些有趣的事情呢？让我们赶紧来看看这本绘本吧！

书名：《当我们在一起时》

作者：[英]克莱尔·弗莱德曼

绘画：[英]简·查普曼

出版社：云南出版集团公司

晨光出版社

读·发现

师：小兔子一家开心地生活在森林中，他们一起做了很多事情。请小朋友们看看这幅图，小兔子们和谁在一起？他们在雪地里干什么呢？

生：小兔子们和朋友们在一起，他们在雪地里玩雪橇。

生：他们还堆了雪人，图上有个小熊雪人。

师：是啊，他们一起在雪地里玩雪橇、堆雪人呢！在《怎么都快乐》这篇课文中，我们说过很多像“玩雪橇、堆雪人”这样的词语。请同学们仔细观察绘本中的三幅图，照样子将表格填写完整，看看兔子们和朋友们还在一起做了哪些事情。[谁 在哪里 干什么 兔子们和朋友们 在雪地里 玩雪橇 ] 生：在第18页的图中，兔子一家围在火炉边，兔子妈妈在给小兔子们讲故事，他们在听故事。

生：第20页图画的是兔子们和朋友们在有岩石、水草的浅滩上寻宝、抓螃蟹。

生：在第12页的图画中，兔子们在水坑里玩泥巴、踩水，玩得好开心。

师：同学们不仅看了小诗，还观察了图片，将兔子们和朋友们一起做的事情都说出来了。你们观察得真仔细！

师：绘本中，每一个欢乐的场景都用一首小诗描绘出来，我们一起来读一读吧！边读边思考，你发现了什么？

[谁 在哪里 干什么 兔子们和朋友们 在雪地里 玩雪橇 大兔子和小兔子一起 在水坑里 玩泥巴、踩水 兔子一家 在火炉边 讲故事、听故事 兔子们和朋友们 在有岩石、水草的浅滩 寻宝、抓螃蟹 ]

在一起，

是尽情享受雪地里的欢乐;

是嘻嘻哈哈争抢雪橇，

看你这小笨蛋在边上歪歪倒倒。

在一起，

是疯狂玩乐，把周围弄得乱糟糟;

是用软软的泥巴捏出泥团，

啪哒啪哒，踩得泥点到处跳。

在一起，

是依偎在温暖的火炉旁听故事;

是挤在心爱的扶手椅里，

聆听雨点在窗上轻快地敲。

在一起，

是在有岩石、水草的浅滩里寻宝，

伸手抓起螃蟹骄傲地炫耀;

是当冷冰海水冲刷我们脚丫时，肆意地尖叫。

生：我发现小诗都是用“在一起”开头。

生：朗读时，我发现蓝色的部分都是地点，橘黄色的部分都是他们一起做的事情。

师：原来这四行小诗，就是把兔子们在哪里和干什么全写出来了。

写·迁移

师：兔子一家还会和朋友们一起在哪里，干什么呢？请小朋友展开想象，说说自己的想法。

生：两只小兔子会在花园里捉蝴蝶，因为他们生活的森林里一定开满了鲜花。

生：夏天，他们可能会一起去小河里划船，一起去看荷花。

生：兔子们和朋友们会去草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

师：就像小朋友们说的那样，只要能够在一起，他们可以做很多很多开心的事情。请你挑选一件自己最想写的事情，像绘本里那样写一首小诗，你会怎么写呢？想想我们刚才说的事情，试一试吧！

读·展示

生：  在一起，

是在开满荷花的池塘里玩耍;

是撩起一捧水花扔向你，

看你又气又笑的样子。

生：  在一起，

是在山坡上玩老鹰捉小鸡;

是你飞快地躲避老鹰的追捕，

最后顺利逃脱的开心。