新媒体环境下高校思想政治教育的创新策略分析

2020-09-10 07:22马荣陆
南北桥 2020年17期
关键词:创新策略新媒体

马荣陆

【摘    要】在当前教育大环境下,高校教师需要将新媒体与思想政治教育相结合,通过新媒体以新颖的方式向学生传播思想,引导学生树立正确的价值观,激发学生的学习兴趣,拓宽信息获取渠道,通过新媒体打造、构建一个积极向上、和谐乐观的精神家园。本文将具体分析当前新媒体与高校思想政治教育的碰撞下,如何更好地使政治教育更具针对性、实用性,并给出一些创新建议,供读者参考。

【关键词】新媒体  政治思想教育  创新策略

中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.059

新媒体以互联网等移动通信为基础,通过手机、电脑等传媒终端为用户提供信息与服务。大学生是新媒体最广泛的受众群体,通过网络传播,学生群体可以快速获取信息。思想政治教育是各大高校教育体系的重要部分,思想政治教育具有鲜明价值指向性,是我国大学必修课程。

一、构建和谐新媒体交流平台

要想让高校大学生接受良好的思想政治教育,需要创建一个和谐互助、平等交流的互动平台,这样可以通过平台的沟通,有针对性地实现高校思想政治教育。第一,通过互联网建立一个新媒体交流学习互动平台,教师端借助该交流平台以直播的方式指导学生学习;同时可以丰富思想政治教育的内容,让学生产生浓厚的兴趣;通过课后布置实践任务,让学生对所学内容进行社会化实践,使学生将理论结合实践,较好地通过线上和线下学习思想政治。第二,学校提供平台以后,教师需要根据不同学生群体的特征,设置不同的讲课方式、内容,对于学生的接受能力有一个整体的把控,对教学内容进行全面掌握,以生动、直观、幽默的方式传递思想政治,在潜移默化中强化思想政治教育的针对性,逐渐提升学生的思想政治素养。需要重现的是,教师需要将讲课内容联系生活实际,增加平台与校园文化之间的关联性。第三,还要培养学生的辨别能力,教师在思想政治教育的过程当中会加强学生的实践指导,培养学生的判断能力和实践能力。在这个过程中,学生会根据自己的主观判断,合理地利用互联网等新媒体上的海量信息,在甄别中实现自我成长。因此,构建一个和谐、良性的新媒体交流平台,是教师与学生之间的重要媒介,也是高校思想政治教育创新的重要一步。

二、新旧融合,不断创新

新媒体储存的海量信息铺天盖地席卷而来,随着新媒体技术的迅速发展,我国高校与新媒体的合作应用越来越广泛,二者存在一种互补的关系。新旧融合指的是校园的传统媒体如广播站等与新型媒体相融合,旧的要走出来,新的也要走进去,二者相互协调,充分发挥媒体的作用,实现优势互补,向学生传播正确的思想政治教育。如此一来,校园媒体符合大环境大趋势,与新型媒体结合成为一个整体,将校园的媒体宣传进行优势扩大化,充分利用媒体资源,实行资源优化再分配,能够实现更广阔的媒体覆盖,更加深层次地引导新时代的青年树立正确的人生观、价值观等,通过有效融合、资源配置,校园媒体会成为校园思想政治文化宣传的重要渠道,从而服务全校的师生,有利于提高思想政治教育的实用性。

三、加强教师培训,丰富课程内容

由于新媒体的介入,传统的高校思想政治教育已经发生了变化,导致以往的教学方式、内容也已经与现实不符。可以看出,要想融入新时代的高校思想政治教育,教师需要与时俱进,创新思想政治教育的教学方法,合理地运用身边现有的新媒体,将新媒体技术和自己的思想政治教育教学进行整合,大大地利用当前新媒体技术的高互动、高参与等特点,加强学生管理,充分发挥新媒体的优势,不斷地引导学生主动参与思想政治教育活动,保证课堂更具开放性,营造轻松的学习氛围,构建平等的师生关系。最重要的是通过新媒体教师可以增加互动感,打破传统的单向灌输,采用双向互动,让学生的思想政治教育学习变得有趣起来。因此,教师需要不断地探索新的教学方法,从而提高自己的教学质量。

四、提高学生自身思想政治觉悟

对于高校的学生来说,接受校园新媒体传授的思想政治教育的前提是需要学生群体从一开始就采用正确的学习态度,跟着教师的步伐,解读教师的授课内容,增加与教师的互动性。校园管理层更要积极地组织关于思想政治教育的各种线下实践活动,志愿服务、主题活动等,并科学地运用新媒体。在将一些思想政治教育内容传授给学生之前要做好前期的准备工作:引导学生树立正确的思想政治教育观,引起学生对思想政治教育学习的重视,提高学生思想政治教育素养,从而提高学生自身的思想政治觉悟。只有学生自身的思想政治觉悟提高,才能正确地看待教师传授的思想政治内容,才能够让学生更容易主观接受。

五、结束语

新媒体技术发展迅速,凡事有利有弊,给高校思想政治教育带来新契机的同时也会有一些负面影响,所以,高校在新媒体环境下,需要做好思想政治教育的审核与创新。要合理地应用新媒体,加强平台审核,不断更新教学方法,与时俱进;通过思想政治教育的形式创新,激发平台活力,新旧融合,构建一个良好的思想政治教育互动平台,传播正确的人生观、价值观,充分地发挥新媒体的作用,加强高校大学生的学习动力,让学生在一个积极进取、奋发向上的环境中接受良好的思想政治教育,使身心得到全面发展,从而进一步促进高校思想政治教育事业的进步。【课题名称:全媒体生态下高校思想政治教育创新策略研究  项目编号:GS19040】

参考文献

[1]周本卫.新媒体时期高校思想政治教育的创新路径分析——评《新媒体环境下高校思想政治教育改革研究》[J].教育发展研究,2020,40(11):85.

[2]禹云闪.新媒体环境下的高校思想政治教育策略分析[J].决策探索(下),2019(06):53.

[3]李浩野,窦同璐,周健.新媒体环境下高校思想政治教育面临的困境及策略分析[J].中外企业家,2016(23):159.

猜你喜欢
创新策略新媒体
互动与互补:《新周刊》微博传播策略浅析
国有企业集团内部控制的创新
新媒体背景下党报的转型探析
对农广播节目的媒体融合之路