民族地区民间游戏特点及教育价值分析

巴晓鲜

摘 要：民族地区民间游戏广泛存在于少数民族地区人民生活中，在儿童之间尤为盛行，成年人玩的游戏多见于少数民族节日中的娱乐活动，生活气息浓厚。民族地区民间游戏有较大研究价值，这在学术界已达成共识。本文在研究贵州省黔南布依族苗族自治州民族地区民间游戏的基础上，总结和分析出民族地区民间游戏具有趣味性与教育性、历史性与民族性、随意性与规则性、时代性与稳定性的特点，并围绕幼儿园五大领域活动分析了民族地区民间游戏的教育价值，为民族地区民间游戏融入幼儿园教育活动奠定一定的理论基础和实践参考。

关键词：民族地区民间游戏；特点；幼儿教育价值

中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）07-0121-02

基金项目：2018年贵州省教育科学規划课题“贵州少数民族地区民间游戏进幼儿园研究——以黔南州为例”阶段性成果（2018B036）

民族地区民间游戏在漫长的人类文明史中代代相传，深刻影响着人类学习、生活和工作，与其自身特点及所蕴含的教育价值是密不可分的。黔南布依族苗族自治州（以下简称黔南州）位于贵州省中南部，州内居住有汉、布依、苗、水、毛南、瑶等43个民族，全州总人口420万，其中少数民族人口占58%[1]。以下本文将对贵州省黔南布依族苗族自治州民族地区民间游戏特点及民间游戏教育价值展开具体分析。

一、民族地区民间游戏特点

（一）趣味性与教育性

游戏是儿童的天性。游戏之所以存在且代代相传并深受儿童欢迎，主要原因是其具有趣味性。……