新时代高职院校工会发挥引领作用的探索

刘青山

摘要：在新时代高职院校教育改革和发展过程中，坚持党的领导是工会组织的根本政治原则。按照总书记关于群团组织“强三性、去四化”的指示和新时代党的建设总要求，工会组织将政治建设摆在首位，通过做好党的宣传员，做好教职工领航员、服务员，充分发挥好高职院校工会桥梁纽带和引领作用，为学校深化改革和事业发展贡献力量。

关键词：高职院校;工会;强三性;劳动精神;工匠精神

群团事业是党的事业重要组成部分。党的群团工作是党通过群团组织开展的群众工作，是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要工作。工会组织在高等学校、特别是高职院校思想政治教育工作中有着至关重要的地位。在高职院校教育改革和发展过程中，将政治建设摆在首位，将“政治性”作为工会工作的灵魂，将党领导的政治优势内化为工会工作的落脚点和出发点。

一、为党做群众工作，做好党的宣传员

总书记在中央党的群团工作会议上强调，党的群团工作是党通过群团组织开展的群众工作，是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要工作。工会组织通过有效的工作和丰富多彩的活动，把坚持中国共产党领导和我国社会主义制度落实到广大教职工的工作、生活中去，牢固树立“为党做群众工作”的理念。

（一）坚持用党的理论武装头脑，抓好教职工理论学习

工会组织要坚持用党的理论武装头脑，教育引导广大教职工不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过校工会委员会、院级工会委员会、工会小组“两级管理三个层面”抓理论学习，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为工会干部和教职工学习的必修课。

（二）推动党建工建协同发展，抓好教职工队伍建设

高职院校工会会员中党员人数占比很高，以我校（北京电子科技职业学院）工会为例，截止到2019年底，教职工中党员人数占工会会员总数的64.8%。总书记强调，坚持以人民为中心的思想，坚持群众路线，不仅要充分调动人民群众的主动性、积极性、创造性，而且要让人民来检阅，让人民来评判，自觉接受群众的批评监督。党的群众工作和工会组织职责任務决定了，她们所面对的对象一样，工作目的一致，通过“党建带工建”、“工建促党建”将党的意志和主张融入到各项工作生活中，加强对教职工的思想政治引领。

（三）坚持政治性、先进性、群众性，抓好基层工会建设

总书记在中央党的群团工作会议强调要切实保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性，开创新形势下党的群团工作新局面。

坚持政治性为灵魂，是做好工会工作的根本保证。学校党委坚持对工会工作的领导，坚持工会工作与党政工作同部署、同落实、同检查。把团结引导教职工听党话、跟党走作为重要政治责任，通过组织专题辅导报告、知识竞赛、评优评先等活动推动新时代中国特色社会主义思想进工会干部和广大职工头脑。

坚持先进性为着力点，是做好工会工作的方向。高职院校工会要在引导广大教职工服务学校中心工作中体现价值，近5年甚至更长一段时间高职院校的中心工作就是围绕 “双高”建设展开，服务好和保障好“双高”建设，为改革一线教职工解决后顾之忧就是当前和今后一段时期工会工作出发点和落脚点。

坚持群众性为根本，是做好工会工作的动力源。总书记指出，群众性是群团组织的根本特点，让群众当主角，要更多关注、关心、关爱普通群众，增进对群众的真挚感情。坚持以群众为中心，着力克服机关化、行政化、贵族化、娱乐化倾向，使工会真正成为“职工之家”，工会干部真正成为职工的“娘家人”，让工会在学校事业发展中出巧力、见实效。

二、弘扬“三种精神”，做好职工的领航员

职业院校肩负着培养高素质技术技能型人才的重要使命，是工匠的摇篮，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是完成光荣使命的需要。

（一）弘扬劳模精神，思想引领激发正能量

“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。高校教师就是劳动者，职业就是教书育人，而根本任务就是立德树人。工会要积极开展宣传工作，邀请首都劳模、职教名师进校宣讲，宣传劳动模范和其他典型的先进事迹;组织教职工以 “当好主人翁、建功新时代”为主题开展多种形式的教学和教法竞赛;树立典型和榜样进行表彰，申报科研创新团队，评选师德标兵等鼓励和弘扬勤业和乐业精神。

（二）弘扬劳动精神，价值引领唱响主旋律

高职院校教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务，是培养国家未来劳动者的劳动者，肩负着未来工匠的职业启蒙教育。工会要推动落实“三全”育人责任，引导广大教师将劳动精神、职业道德融入其日常的培养教育全过程，通过开展课程思政和思政课程教案展示、“我心目中的好老师”评选、设立劳动日等活动做好日常的宣传教育。

（三）弘扬工匠精神，职业引领吹响冲锋号

高职院校是工匠的摇篮。工会组织要广泛持久弘扬工匠精神，积极参与“双高”建设，通过邀请大国工匠进校园、挂牌工匠工作室、组织技术技能比赛等弘扬工匠精神，将广大教职工凝聚到追求卓越、勇于突破、精益求精的技术创新与提升中来，树工匠之心、铸工匠摇篮。

三、坚持职工利益无小事的思想，做好职工的服务员

工会要坚持“教职工利益无小事”的思想，顺应教职工对美好生活的新期待，把工作重心放在广大教职工身上，满腔热情地做好服务工作。

（一）完善职工之家建设，实现面向人人的服务

工会这几年在“职工之家”硬件建设上面可以说是日新月异，设施和条件良好，要将职工之家真正打造成职工的“家”，必须综合考虑，统筹规划。一是要盘清家底，统筹校、院两级工会“职工之家”和“工会小家”硬件资源，实现功能互补资源共享;二是要摸清会员情况，建立困难教职工台账、独生子女台账、大龄单身教职工台账、青年教师子女入托入学意向台账、会员生日日历图，将服务工作端口前移;三是要弄清会员需求，了解群众急需解决问题，掌握一手资料，推动民主管理科学维权;四是要推进网上“职工之家”建设，让广大教职工随时随地都能感受到工会组织的存在。

（二）推动兴趣小组建设，丰富教职工业余生活

工会要发挥文体阵地作用，建立数量众多的兴趣小组，降低兴趣小组的审核门槛，努力实现人人有兴趣，个个进小组的目标，营造良好氛围。一是要发挥好学校现有文体场地作用，提供兴趣小组所需;二是规范兴趣小组活动，利用好现有条件;三是挖掘文体骨干，建强队伍;四是多组织喜闻乐见的活动，形成3-5个品牌化、传统型兴趣小组和比赛项目;五是充分利用新媒体手段增强活动的时代性和吸引力。

（三）增强工会干部素质，提高服务教职工本领

当前，各级工会干部每天忙里忙外，非常辛苦，但还要注意干部综合素质提升和培养：一要抓思想政治理论学习，提高政治部位;二要抓业务学习，紧跟时代主题;三要抓作风建设，提高宗旨意识，将坐诊式服务转变为上门服务、个性服务，发自内心的开展工会工作。

结语：

工会组织坚持在党的领导下，以政治性为根本原则，为党开展群众工作。高职院校工会要紧紧围绕“双高”建设，以弘扬“劳动、劳模和工匠精神”为抓手引领党员、群众建功新时代，以“强三性、去四化”加强作风建设，用心做好群众工作，发挥桥梁纽带作用，团结带领广大教职工听党话、跟党走。

参考文献：

[1]加强党的领导，增强基层工会政治性——以调研天津市教委直属单位工会为例，中国共产党天津市教育委员会党组党校，孙莉.

[2]弘扬三种精神 打造三修文化的广元人社工会实践，广元市人社局，李涛.

[3]职工之家实体化建设的实践与思考，江苏省江阴市总工会，马珠.

[4]增强工会工作政治性 服务大局服务教职工，武汉大学，陈蓓.