全兆宙
【摘要】高中政治教学是向学生进行系统化社会主义思想道德建设的一门课程,在高中教学体系中占据十分重要的地位。致力于培养学生基本思想道德素养,引导其养成良好的道德价值观念。长期以来,我国政治教学受传统教学观念的影响,教师以成绩判定学生学习效果,多注重基础理论知识,教学德育教育的重要性被忽视,在灌输式机械化的课堂学习中,学生学习兴趣低下。为了有效转变传统教学存在的弊端,高中政治教师要重视德育教育的渗透,借助多元化丰富化的教学活动,不断培养学生良好思想道德观念。
【关键词】高中政治;德育教育;渗透研究
引言
高中政治作为一门综合性学科,囊括了古今中外所蕴含的丰富政治知识,同时也蕴藏了丰富的德育教育素材,因此在高中政治教学中渗透德育知识,具有十分重要的作用。本篇文章基于高中政治教学,对德育教育渗透展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略。
1高中政治教学现状分析
当前受我国高考考核制度影响,高中阶段学生学习任务重压力大,课堂教学也多以升学为主,这样一来就忽视了高中生心理教育,导致许多学生存在错误的思想观念。教师对学生缺乏正确的引导,高中政治课堂缺少法治教学,通常情况下只有学生违反规章制度时,教师才会对其进行教育。又或者是學生不出现原则性问题,教师就会以成绩为主,不对学生予以引导,最终导致学生缺少社会公德与法治意识,高分低德的学生数量也越来越多。……