文化自信背景下遵义红色文化资源有效整合的心理学视角解释探析

刘红

摘 要：文化自信中的红色文化资源是红色文化载体，可通过红色遗址、红色故事、思政课堂、实践课堂、新媒体等进行传播.通过有效整合各种红色资源，传承中国红色文化，增加红色文化“铸魂育人”的功能，传承社会主义核心价值观。笔者用心理学的视角分析，通过强化、积极关注、榜样作用等使红色文化深入人心，成为深受老百姓喜闻乐见的、口口相传的传承内容。

关键词：文化自信;红色文化资源整合;强化;积极关注;社会学习理论

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）03-0067-02

一、红色文化传承的意义

（一）坚定文化自信

文化自信是一个国家、民族对本身文化生命力有坚定信念、对文化未来的发展方向充满坚定不移信心的表现，是实现中华民族伟大复兴、坚定民族信仰的根基。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信后提出的第四个自信，也是最根本的自信。中国文化包括三个板块，中国的传统文化、革命时期红色文化、新时代中国特色社会主义建设思想。中国文化中的革命时期红色文化是其中一个重要的部分，是在中国近代史上共产党带领全国人民打倒三座大山，走向民族独立的重要历程，创造性地传承和发扬了马克思列宁主义，面对敌多我少的趋势，不惧困难、攻坚克难、艰苦奋斗、迎难而上，正确地分析历史形势，实现革命成功。

红色文化资源是爱国主义和革命传统教育的载体，还包括长征精神、遵义精神等。红色文化资源的传承有利于人民进一步坚定文化自信，形成文化自觉，实现文化创新，达到文化自强，形成中华民族的文化软实力。……