辅导员如何基于思政视角培养提升学生职业素养

谢晓玟

摘要：职业素养呈现出的是一个人在职业活动中的表现，是职业人应该遵守的行为规范，职业素养对人的职业活动的成败起着至关重要的作用。思政课是高校培育大学生职业素养的重要课程，在思政课教学中开展职业素养培育，提高学生的综合职业能力，培养德才兼备的综合型优秀人才，以便其更好地适应社会发展。

关键词：思政视角;职业素养;辅导员;职业教育

职业素养体现着一个人在职业生涯中的表现，是职业人应该遵守的行为规范，职业素养对人的职业生涯的成败起着至关重要的作用。所以要将建设中国特色的社会主义教育的总体思路贯穿高职院校思政课教学的全过程，在全面实施中国特色的社会主义教育过程中，要侧重坚持实施素质教育，要通过提升高职生职业素养的思政课人才培养新模式研究和应用，有效地提高职业院校学生思想政治教育的实效性。

1 高校思政课教学中培育学生职业素养的重要意义

1.1 帮助学生树立正确的职业观

高校在思政课教学中开展职业素养培育能把职业素养培养和职业发展预期有机结合起来，能为学生树立正确的“三观”提供方向，为国家、社会培养一批又一批有良好道德品质和道德修养的人才提供保障。把职业素养和思政课教学联系起来，不仅有利于学生提高自己的道德素质和思想政治素质，而且有利于提高学生的专业技能，使他们在敬业、岗位和竞争等方面树立职业素养意识，提高校业素养。……