初中体育教学中的困境及对策分析

王应莲

摘要：近年来，随着素质教育的推进，在初中教育中，人们对于体育教学的重视程度不断提升，依托于体育教学的开展，可以非常好的提高学生的身体素质，对于学生健全人格的养成也具有重要作用。但是，在体育教学实际进行中，还是存在着许多问题，一定程度上制约着体育教学作用的发挥，不利于学生的全面健康发展。本篇文章主要是对初中体育教学的困境进行了分析，进而针对性提出了相关解决策略，这对于初中体育教学的深化具有重要意义。

关键词：新形势下;初中体育;教学困境;对策分析

分类号：G633.96

引言：在初中素质教育当中，体育教学是一个重要组成部分，初中体育教学的开展成效，直接决定着学生身体素质的提升，影响着学生今后的全面健康发展，在新的发展形势下，对初中体育教学提出了更高的要求。但是，由于传统教学思想的影响，当前初中体育教学中还是存在着不少问题，一定程度上影响了体育教学的深入、高效、全面、有序开展，不利于整体教学质量的提升。在新课改的当下，应当提高对初中体育教学的重视程度，多层面支持初中体育教学的开展，对相关的教学方法进行优化完善，这样才能更大的发挥初中体育教学的作用。

1初中体育教学当前存在的困境

1.1对初中体育教学的认识不到位

由于传统应试教育思想的影响，在当前初中阶段，不少学校、教师及学生对体育课的认识重视程度不够，没有将体育课放到与其他学科相当甚至是更重要的位置，很多学生认为体育课就是简单开展各种体育活动，很多教师在体育课开展上，没有正确的进行引导，体育课开展的较为松散。……