高校物理化学实验课程混合式教学模式改革探究

张平 尹奋平

摘 要：如今的高校教育教学不断深化改革，同时物理化学实验教学也在实现创新和发展，不断在教学过程中突出学生的主体地位，取得的教学成果也很可观。在高校物理化学实验教学中，主要侧重培养学生的动手实践能力，在教师的规范化引导下，帮助学生扎实掌握实验操作的要点，进而在实践中对物理化学理论知识加以掌握。传统的高校物理化学实验教学受实验条件和环境影响，不利于理论与实践的充分结合，导致学生综合素质不足，所以高校实验教学改革迫在眉睫，需要对实验教学的内容方法创新。本文从当前高校物理化学实验课程教学存在的问题入手，讨论高校物理化学实验教学改革的作用，最后分析如何开展高校物理化学实验课程混合式教学，希望可以为社会培养出更多高质量科研类人才。

关键词：高校;物理化学实验课程;混合式教学模式;改革

中图分类号：O64-4;G642 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）14-0-02

物理化学实验突出实验性和技术性的特点，对于诸多学科的关系十分密切。高校作为培养高素质人才的基地，需要在新形势下大力培养应用型物理化学人才，对于高校物理化学实验教学来说，主要引导学生通过实验论证总结规律解决实际问题，所以高校要立足实际情况，加强师资建设，创新实验教学方法，最终提升教学质量。

一、当前高校物理化学实验课程教学存在的问题

（一）教学条件和教师队伍问题……