“颜色革命”对高校思想政治教育工作的挑战

赵春丽 杨佩昀

[基金项目]本文系国家社科基金思政专项“思想政治理论课教师的网络发声与高校意识形态安全研究”（19VSZ035）的阶段性成果。

[提要] “颜色革命”是21世纪以来以美国为首的西方国家颠覆“非西方”国家的主要方式。近年来，“颜色革命”呈现一些新的特点，非西方国家中越来越多的青年学生卷入抗议活动;西方国家愈加重视在哲学社会科学等学术领域和教育领域的意识形态渗透，更加注重利用互联网进行渗透、组织与动员政权颠覆等活动。我国是西方国家“颜色革命”的重要目标国，针对“颜色革命”的新特点，我们要进一步加强高校思想政治教育，增强马克思主义理论学术话语权，建构中国特色哲学社会科学教学与研究生态，全面建设好高校思想政治理论课;大力推进民族信仰与中国特色社会主义政治认同教育;提高青年学生的政治辨别力;加强高校网络思想政治教育的针对性和实效性。

[关键词]颜色革命;高校思想政治教育;青年学生

[作者简介]赵春丽：北京工商大学马克思主义学院副教授，北京市思想政治理论课特级教师，主要研究方向为网络政治与思想政治教育;杨佩昀：北京工商大学马克思主义学院硕士研究生。

冷战结束以后，“颜色革命”成为西方发达国家实施政治文化与经济金融霸权的新手段，也是颠覆社会主义国家政权的重要手段。自苏联解体以来，中国就成为西方国家“和平演变”与“颜色革命”的重要目标。……