论网络环境下思想政治教育方法的创新

2020-10-19 10:35常博
视界观·下半月 2020年3期
关键词:网络环境定义创新

常博

摘要:当前,网络时代的到来,给我们的生产生活带来了很大的改变。同时,网络环境也影响着我们每一个人。本文将围绕网络时代高校思想政治教学的方法与应用进行分析,以供参考。

关键词:网络环境:定义:问题:创新

随着网络技术体不断发展,使得大学生的行为方式和思想等都发生了变化,大学生的思想政治教育效果也较差,导致大学生价值取向模糊和主流意识较弱等。所以高校思想政治教育工作者应积极利用网络平台,然后对大学生思想政治教育进行创新,以此有效解决该问题。

一、“互联网+”的定义

“互联网+”是近年来我国经济发展的新形势,它是将传统生产、学习方式与互联网进行融合,以提高生产、生活、学习的效率为目的的一种发展形势。随着信息时代的到来,“互联网+”技术不断地对人们的生活产生影响,提高了社会的整体发展效率和人们的生活水平。所以,我国教育部门应顺应时代的发展,将“互联网+”的模式融入教育事业中,在大数据环境下,对资源进行整合和统计分析。

二、“互联网+”背景下高校思想政治教育存在的不足

1.高校思想政治教育的理念上没有实现融合发展

我国高校在开展思想政治就教育过程中,对于互联网这一新兴事物带给教育领域的优势作用认知不足,因此在思想政治教学课堂上将互联网作为批判的重点来对待。不可否认,互联网在高校校园的普及,确实影响了一部分学生的学习和生活。高校在面对互联网带给教育领域的变革时,不能仅仅关注消极方面,还要运用科学的教育理念,认识到互联网带给教育的促进作用。我国高校虽然已经认识到思想政治教育改革的必要性,也在不断进行教育理念创新发展,但对于创新发展的途径和具体手段的创新还较为薄弱。互联网的运用仍然停留在传统的知识传递工具水平,对于高校思想政治教育与互联网的相互渗透、相互融合的重视程度不足。

2.高校思想政治教育的途径上没有实现与社会接轨

我国社会环境的不断发展给高校的教育目标带来了巨大影响。高校教育已經逐渐由输出型教育模式转变为需求型教育模式,需求型教育模式是结合当代社会环境所提出的必然要求。在需求型教育模式下,高校开展思想政治教育必须依托于社会发生实际,仅在课堂上传递知识已经无法满足社会对高素质人才的要求。在互联网环境下,社会各个领域都受到互联网技术的巨大影响,如果高校思想政治教育不能充分利用互联网,将会导致高校大学生在走入社会后无法快速适应社会。目前,高校大学生对于互联网的使用还集中在社交、娱乐和新闻浏览等方面,而对于思想政治教育内容的获取效果不显著,高校开展思想政治教育时并未真正认识到互联网给社会带来的巨大改变,没有跟上时代的步伐,对于互联网与思想政治教育融合的接纳较为缓慢,这种情况直接影响了高校在互联网时代下对思想政治教育的创新,造成高校思想政治教育无法适应社会发展。

三、网络时代加强大学生思想政治教育创新的具体策略

1.加强理想信念教育,并开展相关素质教育

在网络时代视下,加强理想信念教育应科学合理的使用网络技术,并通过网络使理想信念教育得以充分延伸,从而充分发挥新媒体的优势。而且理想信念教育具有一定的时代特征,需要通过各种途径来把握时代脉搏,以此有效解答学生的困惑之处,使学生利用好网络,以此让大学生认识社会发展的规律得以引导,从而使大学生树立正确的人生观,价值观和科学观。

2.利用网络掌控学生思想动态,并构建好高校新媒体平台

高校思想政治教育工作者应加大对大学生思想政治教育的重视力度,并明确大学生的责任,以此让大学生充分适应网络环境之下的高校思想政治教育新模式,从而使大学生得以全面发展。所以在高校中辅导员等人应密切关注每位同学的成长情况,并借助新媒体帮助学生解决困难及其矛盾,从而使大学生思想政治教育得到创新发展。

3.教师要进行示范教育,但要不断强化与时俱进的教育理念

在网络时代当中,大学生思想政治教育面临着巨大的挑战,但也给教育者提供了新的教育接口。由于大学生的三观并未完全形成,所以大学生在大学时是三观定型时期,大学生要辩证地看待这种观点,以此正确认识社会发展中存在的问题和挑战,从而对社会关系有更深的理解。中国和西方之间的观念存在着一定的矛盾,在学习创新理论知识,传播先进思想的过程中,高校教育者必然要面对其课题,并身体力行,以身作则,以此让大学生在群众当中做好榜样作用,从而科学有效的进行新媒体素养教育。

4.创新高校大学生思想政治教育的工作载体

网络由于具有较大的传播力,所以高校在思想政治教育时应间接渗透,以此运用网络技术帮助大学生丰富知识,并不断提高自身的人际交往能力。高校思想政治教育应创新其实践活动的形式和内容,以此让学生在亲身经历和经验当中获得更好的教育,所以高校应让大学生敢于走出学校,并对社会热点问题等开展相关实践活动,从而使大学生从中被教育和启发。

四、结论

综上所述,依托网络平台,通过创新思想政治教育的方式方法,使学生能够更好的树立人生观、价值观,对于学生的健康成长必将起到重要的作用。

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