诵读红色经典诗文对学生人文素养提升的作用

陈丽娟

摘 要：红色经典诗文包蕴丰富的精神内涵，其价值取向有利于学生道德水平的提升。诵读红色经典诗文，会使人心潮澎湃，能启迪心灵、陶冶情操、催人奋进，引领学生逐步形成正确的世界观、价值观和人生观，对学生的成长成才具有十分重要的意义。让学生在红色经典诗文的品读中获得人文素养的提升。

关键词：红色经典诗文 学生 人文素养

五千年的歷史，灿烂的文化，锻造了中国民族丰厚的人文底蕴。红色经典诗文蕴含了中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神，经历岁月的积淀，已成为传统文化的精华，现代文明的象征。在培养和提升学生思想素质方面，红色经典诗文具有非常重要的作用。

一、浩然正气  震撼心灵

回顾历史，心潮澎湃。战争年代，外敌入侵，铁蹄践踏家园，中国共产党团结一切可以团结的力量，奋起反抗，历经艰难险阻，最后取得革命的胜利。中国革命的道路是无数革命先辈用理想与信仰的光芒照亮，用热情与鲜血铺就的。在艰苦的岁月里，不少仁人志士留下了抒发革命豪情的诗篇，鼓舞自己，激励后人。[1]

充满理想的无产阶级革命家、为革命甘洒热血的共产党员方志敏，用敌人让他写供状的纸笔，写下《可爱的中国》，号召国人为了可爱的中国，要“持久的艰苦的奋斗，把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救”。他在中华民族积贫积弱的时刻，仍然坚信：中国一定有个可赞美的光明前途！方志敏把中国比喻成母亲，号召大家“持久的、艰苦的奋斗”，从帝国主义恶魔生吞活剥下救出我们垂死的母亲来。……