基于互联网+的机械原理与设计多元化教学模式改革

何丽红 刘兰 王先安

摘 要：机械原理与机械设计课程是工科院校机械类专业的主干基础课程，它在培养专业技术管理人员中起着至关重要的作用。本文立足机械原理与设计具体教学过程中出现的问题，分析了互联网技术在教学实践中应用的优势，以及探讨了教学、实验、实践各教学环节中的改革和具体实践，从各个环节的改革中结合互联网技术进行多元化教学模式的构建和探讨，让机械原理与设计课程与互联网深度融合，从而提高课程内容专业化教学的效果和高端人才培养的质量水平。

关键词：互联网+ 机械原理与设计 多元化教学模式 教学改革

在人们面对如何进行有效的学习的思维改变上的变化，教育体系研究的不再是如何教学，而是注重学习的过程和如何学习，在机械教学的领域内由原本的操作教学专享机械知识的原理和机械的合理运用。学生和教师之间的关系不再是教师为核心，学生做容器，告别填鸭式教学，而学生将作为课堂的主体，成为课堂中所学知识的推导和生成的角色。机械原理与设计的课程是我国工科机械类专业学生所必修的基础学科，在一系列机械系列相关的学科中是作为地基的学科，承担学生进行机械类知识系统构建的基础。虽然教育领域中对机械原理和设计的教学进行了多年的分析和研究，因为机械原理和设计课程本身的理论性多、实践性多、抽象性等特点，以……