健康教育护理干预对子宫内膜异位症患者疾病知识掌握程度、复发率及妊娠率的影响

2020-10-21 04:05赵燕萍张淑芬殷英
健康之友·下半月 2020年7期
关键词:子宫内膜异位症并发症

赵燕萍 张淑芬 殷英

【摘 要】目的:将子宫内膜异位症患者的健康教育措施作为研究探讨中心,剖析个性化健康教育护理干预的应用价值。方法:选取患者的时间定为2017年3月-2019年11月,符合研究样本要求的子宫内膜异位症患者90例,行随机数字法分组,对照组(45例-常规化健康教育),研究组(45例-个性化健康教育护理干预),对各组患者的疾病知识掌握程度、复发率及妊娠率进行统计观察。结果:研究组与对照组的健康知识掌握程度各指标得分对比,研究组掌握度明显更佳P<0.05;出院后1年,研究组疾病复发率8.89%,对照组15.56%,妊娠率方面,研究组15.56%,对照组22.22%,均显示研究组更优P<0.05。结论:个性化健康教育护理干预在提升子宫内膜异位症患者疾病掌握度、降低患者病情复发率及提升其妊娠率中积极作用,临床应用效果理想。

【关键词】健康教育护理干预;子宫内膜异位症;疾病知识掌握程度;并发症

【中图分类号】R711.71 【文献标识码】B    【文章编号】1002-8714(2020)07-0203-01

健康教育被认为是护理工作的基础,效果明显的健康教育可为整体护理服务质量奠定良好的基础,可在短时间内帮助患者对疾病发展、干预手段、预后及并发症预防等相关知识有全面的了解,因此健康教育模式的选择极为重要[1]。本研究以我院收治的90例子宫内膜异位症作为研究对象,探析总结个性化健康教育护理干预对子宫内膜异位症患者疾病知识掌握度及干预结局的影响,报道如下:

1 资料与方法

1.1一般资料

选取患者的时间定为2017年3月-2019年11月,符合研究样本要求的子宫内膜异位症患者90例,行随机数字法分组,对照组(45例-常规化健康教育),研究组(45例-个性化健康教育护理干预),研究取得患者的知情同意及医院伦理委员会审批通过。对照组年龄年终最小年龄20岁,最大42岁,年龄均量值(26.6±3.4)岁;研究组年龄区间最小20岁,最大43岁,年龄均量值为(26.6±3.3)岁,入组患者的基础资料数据对比可见P值小于0.05,即数据具有可比性。

1.2方法

对照组-常规化健康教育,即在患者入院时常规化的向患者讲解子宫内膜异位症发生机制、发展、可能出现的并发症及临床干预手段等知识[2]。

研究组-个性化健康教育护理干预。

1)疾病控制健康知识宣教,子宫内膜异位症病情缠绵难愈且具有较高复发性,因此告知患者从生活细节、饮食结构调整、个人卫生及用药负面对疾病进行控制与调节,确保患者出现异常时可有效便辨别疾病是否加重,为治疗方案的调整提供有价值的参考。

3)心理疏导健康教育,由接待患者入院的护理人员作为其责任护士,主动与患者建立沟通,积极回答患者提出的关于疾病知识的相关问题,并耐心为其解答,同时告知子宫内膜异位症患者积极的治疗心态对整体治疗效果及降低并发症风险中的积极作用,使其健康教育成效更佳。

1.3评价标准

对比观察两组患者入院时及出院时的健康知识掌握程度情况,评价维度含子宫内膜异位症概念、危险因素、诱发因素、临床症状辨别、需接受的检查、临床治疗手段、药物知识及健康知识总分。

评价对比两组出院后1年的子宫内膜异位症复发情况及妊娠率情况。

1.4统计学方法

应用SPASS23.0软件对数据进行统计分析,计数资料采用卡方检验。比较采用t检验,计量资料用均数±s标准差表示,P值小于0.05即表示数据差异具有统计学意义。

2 结果

2.1研究组与对照组的健康知识掌握程度各指标得分对比

研究组与对照组的健康知识掌握程度各指标得分对比,研究组掌握度明显更佳P<0.05。

2.2对比两组患者疾病复发率及妊娠率

出院后1年,研究组疾病复发率8.89%,对照组15.56%,妊娠率方面,研究组15.56%,对照组22.22%,均显示研究组更优P<0.05,见表1。

3 讨论

健康教育提升患者对疾病知识了解程度的重要方式,科学有效的健康教育工作可提升患者对疾病治疗的积极性及信心,是建立患者良好治疗心态及促进护患、医患关系的有效途径。本研究研究结果显示:研究组与对照组的健康知识掌握程度各指标得分对比,研究组掌握度明显更佳P<0.05;出院后1年,研究组疾病复发率8.89%,对照组15.56%,妊娠率方面,研究组15.56%,对照组22.22%,均显示研究组更优P<0.05。与夏群伟, 蒋红娜[2]等研究结果相一致。由此可见针对性健康教育护理干预取得的结果明显较优于常规化健康教育,归其原因,个性化健康教育护理干预强调健康教育工作的个性化,使该项工作更具针对性及整体性,在患者治疗信心、配合度及疾病知识掌握度上升的背景下,其整体治疗效果更佳因此患者的疾病复发率明显降低,且其妊娠率得到改善。

综上所述,个性化健康教育护理干预在提升子宫内膜异位症患者疾病掌握度、降低患者病情复发率及提升其妊娠率中积极作用,临床应用效果理想。

参考文献

[1] 胡丽娜, 顾敏. 优化心理疏导在行保守手术卵巢子宫内膜异位症患者中的应用[J]. 中国农村卫生事业管理, 2017, 37(11):1376-1377.

[2] 夏群偉, 蒋红娜. 优化心理疏导对行保守手术卵巢子宫内膜异位症患者抑郁焦虑情绪及日常生活质量的影响[J]. 现代实用医学, 2017, 029(005):683-685.

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