新课改背景下如何提升高中政治教学成效

邱泽生

摘要：政治是培养学生的思想道德水平的重要课程，在教学过程中必须要采取不同的措施，对课堂教学质量进行提升，打造高效课堂。新课程背景下，应该要从多方面多角度入手，立足于政治教学书本教材，创新教学手段，让学生掌握知识的同时，对政治课程保持良好的兴趣。本文对新课改背景下提升高中政治教学水平的策略进行探讨，旨在充分调动学生的积极性。

关键词：高中政治;课堂改革;策略措施

引言

创新是教育事业发展过程中的一个重要目标，只有不断创新，才能提高教育教学质量，尤其是对于现代化社会而言，素质教育是学校发展的关键。新课改实施过程中，高中政治课堂改革取得了一些成效，教学效果有了提升，但同时也有一些不容乐观的缺陷和问题。比如当前的教育理念注重学生的全面发展和综合能力素养的提升，所以，教师在教学的时候必须要落实新课标理念，结合具体实际课堂教学范例，对高中政治教学过程中的问题进行解决，进一步提高政治教学水平。

一、新课改下高中政治课堂的现状

1.目标确立不准确

由于受到多年传统教育模式的影响，教师在开展教学的时候，对新的教育理念的认知程度不够，所以开展教学的目标不明确，甚至忽略了具体课程改革要求。加上政治课程是一门理论知识比较多的课程，有的学生对政治课程的兴趣度不高，理论化教学只会让学生按部就班的盲目跟从教师教学进展，久而久之学生会觉得枯燥乏味，对政治学习产生了排斥心理，不利于学生的学习。……