随文练笔，提高学生写作能力

黄兆红

摘 要：随文练笔这种读写结合方式在小学语文教学过程当中是十分常见，借此可有效结合阅读教学和写作训练，且与小学生自身发展的需要是相契合。本文将结合笔者的一些教学经验来探究小学语文教学过程当中如何通过随文练笔来促进小学生写作能力的提高。

关键词：随文练笔;写作;小学生

在小学语文教学当中，培养学生的写作能力是十分重要的教学目标之一。然而，许多语文教师在教学过程当中大多只会通过作文教学课来训练学生的写作能力，单一的训练形式和枯燥乏味的教学手段等因素使得许多同学都不喜欢上作文课，写作能力也无法得到有效提高。基于此，随文练笔孕育而生。随文练笔，我认为，重点在一个“练”字，如何练，顾名思义，跟随着原文来练。同时，它将读写完美结合在一起，有读有写，寓写于读之中，能读，会读，精读之后再来仿写。所以，我认为随文练笔是训练写作的一种有效方式，是一种尊重学生，以学生为主体我教学模式，是能够适应学生学习的教学方式。

一、借助经典，进行仿写

小学语文课本当中选编了许多名家作品，这为学生习作提供了很好的范例。为此，小学语文教师可充分利用这些经典名作来让同学们在了解其语言特征的基础上进行仿写。仿写作为练笔的一种重要方式，我们不仅要模仿他人的写作技巧，还要运用到其中的词汇语法，从而为自身语言水平和写作能力的提高奠定扎实的基础。……