赵珊珊 姜泽辰
摘要:安阳市是一座历史文化名城,中国八大古都之一,其历史最早可追溯到旧石器时代,最早的文字甲骨文也发源于此,在有文字记载的3000多年里,诞生出许许多多的成语、典故。《九年义务教育语文课程标准》明确指出,应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。而我们作为安阳的一名教师,有责任也有义务把这些家乡的文化传授给我们的学生。让生于斯长于斯的安阳学生更好的传承安阳优秀的传统地方文化。
關键词:成语文化;安阳;基础教育
“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”,一语道出安阳久远的历史、深厚的文化。巍巍太行 ,洹水之畔的安阳经历了七朝古都更迭,汉文字的诞生与演变,英雄辈出的辉煌。安阳历史悠长,事件繁多,诗文荣茂,人才辈出,极易成长典故孕育成语,有着丰富的成语文化资源。如“精忠报国”“有条不紊”“有备无患”等,这些成语有的来源于历史事件,有的来源于古代诗文,还有的来源于民间俗语或谚语。每个成语的背后,都蕴藏着各自的渊源。安阳教师可以有意识地在教学中利用地域成语,联系生活实际,有计划地帮助学生积累成语。通过学习这些成语能让学生更了解了解安阳的历史和安阳地方传统文化,还能积累丰富的语言,积淀丰厚的文化底蕴,以提高文化素养。
一、地方成语文化进校园
徐稚在《地域文化与语文教学》一文中说:“语文教学的任务之一,就是帮助学生确众正确的人生观和世界观,而地域文化的优势,无疑是完成这一任务的捷径。……