浅谈音乐教育哲学观

王珍妮

摘 要：哲學是揭露了世界本质与普遍现象规律的一门科学，是社会意识存在的一种形态与方式。为人们提供了音乐教育学的基本理论与观点。站在理论的层面来看待一切的问题，并进一步的对音乐教育的本质内容进行深层度的思考与探索。站在实践的角度来认识，音乐教育哲学对音乐教育起着至关重要的指示作用。二者互相影响，促进彼此的发展与进步。本文浅谈的核心内容是音乐教育哲学观对音乐教育实践中的重要性的体现，及音乐教育哲学观中的音乐教育观以及音乐教育哲学观所指向的是什么。通过分析与探讨对音乐教育哲学做出一定的合理的梳理与分析。

关键词：音乐教育;哲学;哲学观

一、什么是音乐教育哲学

通过学习和了解我们知道音乐教育哲学观这一门高深的学科是一门针对研究音乐教育观的学科，具有高度的科学性和多元性的价值。这一门课程为我们学习音乐教育提供了理论性的基础与技术性的讨论。这一门学科对目前我国存在的教学情况、目标以及现象都进行高度的科学化的总结与多角度的探讨与分析。作为一门学科它属于教育哲学的一个分支，同时也是一份具有交叉学科性质的学科，其理论基础依旧是我们所熟悉的哲学。音乐教育的哲学中所含括的知识和理论具有高度的实践价值和意义：无论是从理论化的层面来进行探讨或研习，这一门学科所具有的优越性和科学性以及精准化对我们音乐教育这门学科都从内而外的进行了一定的思考与评判;从实践的操作层面与角度来说，又具有高度的领航性作用。……