浅谈体验式教学在初中体育教学中的应用

李俊

摘  要：体育科目在中考中虽只占50分的分值，但是其对于学生的身体成长以及身心发育均具有重要的影响作用，因此初中体育老师不仅需要重视体育教学，而且还要积极发挥出体育教学的效果和质量。本文主要是针对体验式教学在初中体育教学中的应用进行论述，供大家参考。

关键词：体验式教学;初中体育;教学应用

随着新课改的不断推进，传统的初中体育教学模式已不再适应当今时代教育发展的需要，一种体验式的教学模式逐渐深入人心。具体而言，体验式教学就是体育老师在教学活动中，通过为初中学生创设体验教学情境、创造体验活动机会以及构建体验式比赛情境等多种方式，开展体育知识以及体育技能教学，让学生将知识学习、技能学习与实践体验相结合，以促进学生对初中体育教学知识以及技能的学习和掌握。笔者结合多年的教学经验，针对初中体育体验式教学进行深入地分析和研究，认为可从以下几个方面着手。

一、创设体验式教学情境

所谓创设体验式教学情境，指的是体育老师在开展体育教学的过程中，其不是直接要求学生尝试体验学习，而是先为学生创设一定的体验教学情境，进而引导学生加强体育体验和实践锻炼，以促进学生对体育知识与体育技能的学习和掌握。

例如，在篮球教学的投篮技巧时，体育老师便可以咨询学生：“同学们，投篮这个动作虽然看起来简单，但是真正实践起来却很难。……