中等职业教育人才培养模式的构建

2020-10-21 04:17:25谢江
科学导报·学术 2020年29期
关键词:培养

谢江

摘 要:中等职业院校学生较多,为了增强学生的竞争力,必须贯彻落实素质教育目标,提升学生的综合素养。我国中等职业院校分布在不同区域,由于所处区域不同,享受的教育资源呈现较大的差异,教学质量也参差不齐。少数中等职业院校缺乏教学资源,学生的学习基础较差,综合素养偏低,在就业竞争中处于不利位置,在本文之中将会对其进行全面的剖析。

关键词:中等职业教育;人才;培养

引言

习近平总书记在全国教育工作大会上指出,教育的根本任务是坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一提法首次将“劳育”从以往促进青少年全面发展的途径提升为国民教育体系中与其他“四育”并举的重要地位,也对中职院校人才培养提出了新任务、新课题。中职教育是以培养高素质、高技术的应用型人才为目标的教育类型,劳动教育的重要性不言而喻。

1中等院校教育改革的时代背景

如何将学生培养为全面发展型复合人才,使其在就业竞争中具有优势,满足各个企业的岗位需求,成为中等职业院校关注的重要问题]。中等职业院校采用全新人才培养模式,能够弥补僵化教学模式的不足。全新人才培养模式将立足点放在学生发展上,具有全方位、广角度等特点,能够拓宽学生的知识视野,使学生成为复合型人才。这一人才培养模式对学生发展大有裨益,不但能够辅助学生顺利就业,更使学生具有后劲,在自己的岗位上发光发热,还可使学生具有较强的岗位转换适应性。……

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