学生阅读能力策略在小学语文教学中的培养

周琼芳

摘  要：在当前小学语文教學活动开展中，不但要注意对学生的语文知识进行培养，还应当注意培养学生的各个方面能力，而阅读能力就是其中比较重要的一个方面，也是新时期教学中的必要任务。教师应当加强重视，并且需要通过有效途径及措施培养学生的阅读能力，实现学生的更理想发展，使学生的语文综合能力及素质实现有效提升。

关键词：阅读能力;小学语文;培养

前言：

在小学语文教学中，小学语文阅读属于十分重要的内容，有效实行小学语文阅读具有重要的作用及意义。在小学语文阅读中，学生阅读能力对于阅读教学效果会具有直接影响，因而需要注重对学生的阅读能力进行较好培养。为能够使学生阅读能力培养的目标更好实现，小学语文教师需要积极探索并运用有效策略对学生的阅读能力进行有效培养，实现学生阅读能力的有效增强，在此基础上使学生发展满足教学要求，实现其良好成长。

一、小学语文教学中学生阅读能力培养的重要性及意义

（一）更好的掌握语文知識

在小学语文教学活动的开展过程中，十分重要的一点就是使学生能够将语文知识更好地掌握，使学生的语文水平十分有效地提升。通过对学生的阅读能力进行较好培养，可使学生能够对语文课文内容进行更好地阅读，并且能够保证学生更好理解及掌握语文阅读中的相关知识，在此基础上也就能够使学生更好地掌握所学习的语文知识，提升其语文知识水平及能力，实现学生的更好发展^[1]。……