东北抗联精神融入高校思政课教学途径探究

摘  要：东北抗联精神是高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）的重要教学资源。将东北抗联精神融入到高校思政课教学，对完善教学内容，丰富教学方法具有重要的理论和实践意义。探索东北抗联精神融入到思政课中的有效路径，制定教学目标;以抗联精神特点为线索，完善理论教学;以抗联精神资源为载体，丰富教学方法。

关键词：抗联精神;思政课教学;融入

党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，强调牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权和主动权。思想政治理论课是高校思想政治教育的主要形式，是主课堂、主渠道和主阵地。将东北抗联精神融入思想政治教育，必须发挥主课堂、主渠道和主阵地的作用。

一、以抗联精神内涵为中心，制定教学目标

1. 《马克思主义基本原理概论》讲述的是马克思主义世界观和方法论，目的在于让大学生学会用马克思主义的立场、观点来分析问题和解决问题。抗联精神体现了马克思主义一些重要的原理内容：比如“认识与实践相统一”、“认识是主体对客体的能动反映”等。

2. 《中国近现代史纲要》讲述的是近代以来中国人民奋斗的历史，目的在于让大学生牢记历史、不忘过去，让大学生明白中国人民为什么选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路。东北抗日联军是中国共产党领导下的一支英雄部队。抗联精神的融入，使大学生能够更深刻地了解抗日斗争史，以史为鉴。……