技能大赛下综合布线课程教学改革研究

摘  要：首先对世界技能大赛基本情况做了介绍，其次分析了世界技能大赛与综合布线课程赛教融合现状与问题，最后提出了综合布线课程教学改革的思路。

关键词：世界技能大赛;教学改革;综合布线

一、世界技能大赛基本情况介绍

世界技能大赛（WSC）由世界技能组织（WSI）举办，是目前影响范围最广、规模最大、层级最高的世界职业技能竞赛，每两年举办一届，截至2019年8月已成功举办45届。

第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山举办，比赛内容涉及信息与通信技术、运输与物流、社会及个人服务业等6大领域。世界技能大赛信息网络布线项目是指利用广域网（WAN）、局域网（LAN）、有线电视（CATV）、智能家居/办公应用无线网络等通信网络技术，根据比赛要求和现场提供的设备材料，按照行业标准完成结构化布线施工、测试、维修、维护以及无线设备调试等比赛内容的竞赛项目。比赛内容包括5个模块，如表1所示^[1]。

比赛内容涉及到众多高职院校综合布线、光缆线路工程、FTTH、通信线路、接入网技术等课程。

二、世界技能大赛与综合布线课程赛教融合现状与存在的问题

（一）重视程度较低

近年来，虽然我国选手在世界技能大赛屡创佳绩，获奖人数不断增加，人力资源部、教育部等部门对该项赛事十分重视，但部分省市、部分院校对赛教融合存在重视程度较低的现象。部分院校在课程开设、实践教学中仍采取传统教学方式，与大赛要求存在较大差异。学校、老师在接到参赛报名通知后仓促组织学生参赛，学生存在被动报名参赛的现象，收效甚微。……