初中地理体验活动的设计与应用研究

黄运枚

摘  要：初中地理知识的学习，还需要学生在实践体验中充分掌握相应的知识信息。因此，在地理课堂上，教师应当为学生设计地理体验活动，让学生在体验活动中获得地理学习能力的提升。本文主要从手绘地图活动、情境体验活动、游戏体验活动等方面探讨初中地理体验活动的设计与应用方式，以便促进学生在初中地理课堂学习中能够收获更多的地理知识。

关键词：初中地理;体验活动;应用方法

初中地理知识对于学生来说比较乏味，学生又缺少生活经验，因此，在地理教学中，很难将地理教学内容推广下去。为了能够更好地让学生在地理课堂上掌握地理学习经验，教师可以在地理课堂上为学生设计地理体验活动，通过体验活动让学生在课堂上收获良好的地理學习知识，并促进学生在地理学习过程中能力的提升。

一、手绘地图活动

在初中地理教学中，学生需要认识地图，能够看懂地图，能够对地图上的信息进行分析和了解。为了能够让学生在地理课堂的学习中充分掌握地图方面的知识和信息，教师在教学过程中可以为学生设计手绘地图的活动，让学生通过自己动手绘制地图的方式了解地图的绘制方法，并能够从绘制地图的过程中了解地图上的信息所代表的含义，这对于学生今后从地图上解读信息有着非常重要的作用。

在教学《地图的运用》一课时，教师便可以在课堂上为学生讲解地图三要素，使学生能够了解地图上的这三种要素所代表的实际内容。……