初中化学方程式的规范书写方法研究

鲍先成

摘 要：方程式是初中化学教学而中的重要组成部分，也是学生需要掌握的基本技能。但是，目前初中生书写化学方程式的规范性并不是很理想。基于此，本文结合初中化学教学实际情况分析，探讨规范初中化学方程式书写的方法，以供参考。

关键词：初中;化学方程式;规范书写;方法

作为传播化学知识的重要媒介，化学方程式对化学学习的重要性不言而喻。虽然化学方程式并不是难以理解的内容，但是很多初中生错误地将它当成第二外语学习，因此会对化学方程式产生畏惧情绪。究其原因，或是由于采取死记硬背的方式学习化学方程式，或是由于对元素、化学式的读写不过关等，学生写出的化学方程式并不是很规范，总而言之就是没有掌握正确的书写方法。如果可以传授给学生规范书写化学方程式的方法，那么学生学习起来就会容易很多。

一、日常潜移默化渗透，克服元素记忆障碍

组成化学方程式的基本元素是符号。想要规范性的书写化学方程式，需要先帮助学生掌握化学元素和方程式的书写规范。元素符号是国家通用的化学用语，它是学生学习化学知识必不可少的工具，是学生走进科研岗位的必备知识，需要学生准确地记忆。由于学生在生活中接触到的化学元素比较少，而且符号的组合很零散，基本没有规律可循，很难激发学生的学习兴趣，因此，在课堂中潜移默化地渗透元素的表达方式就变得……